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Faire partie II texte "El ritmo de vida en
España": en utilisant les comparatifs : faire une
phrase ou deux pour comparer ton rythme
avec celui des espagnols
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Exercice 3 Ecris sous chaque mot, D (déterminant), NC (nom commun), ADJ (adjectif). un grand manteau vert-tes petites cousines -l'hiver-des fauteuils inconfortables- une chaise cassée-le matin-des fruits délicieux-cette longue histoire-ce hibou - un horrible monstre vert-des exercices difficiles
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Répondez ensuite au questions suivantes Dans la scène 1 pourquoi Octave est-il inquiet? /2) Dans la scène 2: quel nouveau personnage apparaît ? Qu'apprenons-nous sur lui ? Quels nouveaux renseignements nous sont donnés sur Octave? 3) Dans la scène 3: Pourquoi Hyacinthe est-elle inquiète ?https://theatre- classique.fr/pages/programm edition.php
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ER/AIT-AIENT/E,EE,ES,EES Nous avons publi.......ce livre l'été dernier./ Je vais regard........ce film réalis...... par G. Lucas/ Elle refus.......de ses laiss........distraire./ Les objets invent.........par ce savant sont une avancée technologique./ Elle avait nou..........ses longs cheveux afin de bien dégag.........ses yeux. / Les bijoux qui avaient été vol.........., ont été retrouv.............car la voleuse n'ét.........pas très dou........../J'ai aménag.......mon garage en studio de musique car je veux mont........un groupe cet été./ Les derniers joueurs de l'équipe sont arriv............. et ils vont pouvoir jou.........../ Il faut coup........les fleurs fan........./ Elles s'entrain...............toujours le soir sur le lac gel......... car les conditions étaient meilleures pour patin........../ Marie est mont...........sur l'échafaudage pour aid...........son mari qui menaç.........de tomb........
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.....travailler. 4) Ces= ceux-là/ ses = les siens L'avare comptait ...........pièces en cachette./ Regarde.........arbres; ils sont presque centenaires./ Il avait perdu.........lunettes............derniers jours./ Puisque ..........fruits-là vous tentent, achetez-les./ Connaissez-vous........intentions? / Connais-tu. ..........gens qui arrivent ?/Comme ........appels restaient sans réponse, elle se tut et s'assit./ A qui sont.....voitures en stationnement interdit?
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2) Ou = ou bien / où = ici-au moment où ...........veux-tu aller? A droite......à gauche ?/ Ma feuille n'est plus dans le livre .........je l'avais mise./ Qui de lui ......de toi achètera le journal? / Dites-moi ........il est / Je vous retrouverai tôt.....tard./Le jour .........'ai compris, je ne suis pas retourné le voir. / Ils étaient cinq.........six / C'est le village...... suis né./ Veux-tu rester avec Pierre ........aller à la pêche avec ton
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3) A = avait /à -préposition. Jean habite........Lyon / Ma mère......mal .....la tête./Il........promis qu'il serait là.......six heures./ C'est un pilote qui .....du cœur./ II .....encore emprunté de l'argent....son oncle. Il ....été pris.....partie par la foule et n' ....pas réussi .........sortir de la salle de concert. /Il ne pense qu'.....travailler
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10 Je pense à quatre nombre relatifs consécutifs. Je les additionne et je trouve 42. Quels sont ces nombres?
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