A pesquisa qualitativa é definida como aquela que privilegia a análise de microprocessos, através do estudo das ações sociais individuais e grupais, realizando um exame intensivo dos dados, e caracterizada pela heterodoxia no momento da análise. MARTINS, H. H. T. de S. Metodologia qualitativa de pesquisa. Educação e Pesquisa, v. 30, n. 2, p. 289-300, maio 2004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/4jbGxKMDjKq79VqwQ6t6Ppp/?format=pdf〈=pt. Acesso em: 8 ago. 2023. Com base nesse contexto, como a entrevista pode ser utilizada na pesquisa acadêmica? Cite 2 exemplos de situações em que a entrevista é uma abordagem adequada para coleta de dados.
A pesquisa qualitativa, definida como privilegiando a análise de microprocessos e ações sociais individuais e grupais, utiliza a entrevista como uma ferramenta valiosa na pesquisa acadêmica. Dois exemplos de situações em que a entrevista é apropriada para coleta de dados são:
1. Exploração de Experiências Pessoais
Entrevistas podem ser utilizadas para aprofundar a compreensão das experiências pessoais e percepções de indivíduos em relação a um tópico específico.
Por exemplo, em um estudo sobre a adaptação de estudantes estrangeiros em uma universidade, entrevistas individuais podem ser conduzidas para entender suas experiências, desafios e estratégias de ajustamento.
2.Compreensão de Opiniões e Percepções /Análise de dinâmicas grupais
Em pesquisas que buscam examinar a diversidade de opiniões e percepções dentro de um grupo, como em estudos de opiniões políticas, entrevistas permitem capturar nuances e diferenças significativas.
Os entrevistadores podem explorar o raciocínio por trás das opiniões, identificar pontos de concordância e discordância, e analisar as dinâmicas de grupo.
Entrevistas em grupo, conhecidas como focus groups, são adequadas para examinar dinâmicas sociais e interações dentro de um grupo.
Por exemplo, em uma pesquisa sobre tomada de decisões em equipes de trabalho, focus groups podem ser realizados para capturar as diferentes perspectivas e negociações que ocorrem durante o processo decisório.
As entrevistas permitem a coleta de dados ricos e contextualizados, possibilitando uma compreensão aprofundada dos fenômenos estudados na pesquisa qualitativa. Além disso, elas permitem flexibilidade na abordagem, facilitando a exploração de temas complexos e a adaptação das perguntas de acordo com as respostas dos participantes.
As entrevistas qualitativas, ao oferecerem espaço para narrativas detalhadas e diálogos abertos, são essenciais para desvendar aspectos complexos e subjetivos de fenômenos sociais, enriquecendo a pesquisa acadêmica no contexto da pesquisa qualitativa.
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A pesquisa qualitativa, definida como privilegiando a análise de microprocessos e ações sociais individuais e grupais, utiliza a entrevista como uma ferramenta valiosa na pesquisa acadêmica. Dois exemplos de situações em que a entrevista é apropriada para coleta de dados são:
1. Exploração de Experiências Pessoais
2.Compreensão de Opiniões e Percepções /Análise de dinâmicas grupais
As entrevistas permitem a coleta de dados ricos e contextualizados, possibilitando uma compreensão aprofundada dos fenômenos estudados na pesquisa qualitativa. Além disso, elas permitem flexibilidade na abordagem, facilitando a exploração de temas complexos e a adaptação das perguntas de acordo com as respostas dos participantes.
As entrevistas qualitativas, ao oferecerem espaço para narrativas detalhadas e diálogos abertos, são essenciais para desvendar aspectos complexos e subjetivos de fenômenos sociais, enriquecendo a pesquisa acadêmica no contexto da pesquisa qualitativa.
Entenda mais sobre Pesquisa qualitativa aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/23989782
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