A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, visa assegurar acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em escolas regulares. A alternativa correta é a opção E.

Análise Detalhada da Política Nacional de Educação Especial

A Política Nacional de Educação Especial, sob a perspectiva da Educação Inclusiva, representa um conjunto de diretrizes e ações voltadas para a garantia do direito à educação de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças e necessidades. Essa abordagem visa integrar alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ambiente escolar regular.

Essa política não apenas busca o acesso físico, mas também propõe estratégias para promover a participação efetiva e a aprendizagem significativa desses estudantes. Isso envolve adaptações curriculares, suportes pedagógicos, formação de professores para lidar com a diversidade e o estímulo a práticas inclusivas. O foco vai além da simples inserção desses alunos nas escolas regulares; trata-se de criar um ambiente que reconheça e valorize a diversidade, promovendo a equidade educacional.

Além disso, a Política Nacional de Educação Especial destaca a importância de considerar as diferentes necessidades, sejam elas relacionadas à acessibilidade arquitetônica, comunicação, informação ou outros aspectos que impactam diretamente na participação plena dos estudantes. Ao orientar os sistemas de ensino nesse sentido, busca-se construir uma sociedade mais inclusiva e igualitária.

Essa abordagem alinha-se aos princípios da Educação Inclusiva, que reconhece a diversidade como um enriquecimento para toda a comunidade escolar, contribuindo para o desenvolvimento integral de cada estudante.

#SPJ1

A pergunta completa é:

A educação inclusiva vem adquirindo espaço de debate e desenvolvimento de políticas e estratégias de inclusão escolar. Sobre a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A

Promove o atendimento de estudantes com deficiências e transtornos globais de desenvolvimento em escolas regulares, apenas.

B

Considera e orienta ações e políticas que são restritas ao ambiente escolar, desconsiderando as contribuições de redes e instituições que não possuem inter-relações com a educação.

C

Possui a intenção de garantir a acessibilidade urbanística, arquitetônica, de mobiliários, equipamentos, transportes, bem como na comunicação e informação, apenas.

D

Orienta os sistemas de ensino para promover suporte às necessidades educacionais de estudantes regulares.

E

Indica as formas de acesso, participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares.