Grammaire et compétences linguistiques.
1. a. Quels sont les deux temps du passé utilisés dans le premier paragraphe ? Relevez un
exemple pour chacun d'eux. (2 points)
b.Expliquez l'emploi de chacun de ces temps. (4 points)
2. « Je ne puis décrire » et « tout ce que je sais ».
a. Quel est le temps et le mode des verbes soulignés ? (2 points)
b.Expliquez l'emploi de ce temps. (4 points)
3. « Complètement ».
a. Expliquez la formation de ce mot en le décomposant. (2 points)
b.Donnez sa nature grammaticale. (2 points)
c. Donnez un synonyme de ce mot. (4points)
4. Réécriture (5 points) :
Réécrivez le premier paragraphe, de « J'avais près de neuf ans » à « me coûter la vie. » en remplaçant « je » par « elle ».
5. Donnez la nature grammaticale de chacun des mots suivants (3points) :
-lorsque :
-par
-et :
6. a. Recopiez la phrase « Je pourrais...sa douceur», soulignez les verbes conjugués et indiquez les limites des propositions qui composent cette phrase par des traits verticaux.
(3points)
b. Dans le premier paragraphe, relevez : (2points)
-une subordonnée relative :
-une subordonnée circonstancielle :
1. a. Quels sont les deux temps du passé utilisés dans le premier paragraphe ? Relevez un
exemple pour chacun d'eux. (2 points)
b.Expliquez l'emploi de chacun de ces temps. (4 points)
2. « Je ne puis décrire » et « tout ce que je sais ».
a. Quel est le temps et le mode des verbes soulignés ? (2 points)
b.Expliquez l'emploi de ce temps. (4 points)
3. « Complètement ».
a. Expliquez la formation de ce mot en le décomposant. (2 points)
b.Donnez sa nature grammaticale. (2 points)
c. Donnez un synonyme de ce mot. (4points)
4. Réécriture (5 points) :
Réécrivez le premier paragraphe, de « J'avais près de neuf ans » à « me coûter la vie. » en remplaçant « je » par « elle ».
5. Donnez la nature grammaticale de chacun des mots suivants (3points) :
-lorsque :
-par
-et :
6. a. Recopiez la phrase « Je pourrais...sa douceur», soulignez les verbes conjugués et indiquez les limites des propositions qui composent cette phrase par des traits verticaux.
(3points)
b. Dans le premier paragraphe, relevez : (2points)
-une subordonnée relative :
-une subordonnée circonstancielle :
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Réponse:
1.a : les temps utilisés sont l'imparfait et le passé simple
imparfait = (ligne 1) avais
passe simple =(ligne 1) fus
b. : l'imparfait est utilisé pour la description et le passé simple pour parler d'une action.
2.a.b : puis = passé simple, il décrit une action qu'il ne pas pu faire
sais = présent de l'indicatif, car encore aujourd'hui il le sait encore.
3: complet(radical) + ment( suffixe)
b. c'est un adverbe
c. entièrement
4. Elle avait déjà près se neuf ans lorsqu'elle tomba amoureuse pour la première fois. Elle fut toute entière aspirée par une passion violente, totale, qui l'empoisonna complètement l'existence et faillit même lui coûter la vie.
5 . lorsque = adverbe
par = préposition
et = conjonction de coordination
6.
je pourrais la décrire longuement / et à perte de souffle / et si j'avais une voix / je ne cesserais de chanter sa beauté et sa douceur /
b.
qui m'empoisonna complètement l'existence et faillit même me coûter la vie = subordonné relative
j'avais déjà près de neuf ans losque je tombai amoureux pour la première fois = subordonné circonstancielle de temps