Bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice s'ils vous plaît :

Timéo et Mina deux amateurs de course à pieds s'entrainent sur une piste d'athlétisme dont la longueu du tour est 400 m. Timéo fait un temps moyen de 2 minutes par tour. Timéo commence son entrainement par un échauffement d'une longueur d'un kilomètre.

1) Combien de temps l'échauffement de Timéo durera-t-il ?

2) Quelle est la vitesse moyenne de course de Timéo en km/h?

A la fin de l'échauffement, Mina et Timéo décident de commencer leur course au même point de départ A et vont effectuer un certain nombres de tours. Mina a un temps moyen de 1 min 40 secondes par tour. Le schéma ci-dessous représente la piste d'athlétisme de Mina et Timéo constituée de deux segments [AB] et [CD] et de deux demi-cercles de diamètres [AB] et [CD]. Le schéma n'est pas à l'échelle et les longueurs indiquées sont arrondies à l'unité)

3)Calculer le temps qu'il faudra pour qu'ils se retrouvent ensemble, au même moment, et pour la première fois au point A

4) a) Combien de tours de piste aura alors parcouru Mina ?
b) Combien de tours de piste aura alors parcouru Timéo ? ​
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour un document avec des questions en histoire le voici:LETTRE D'UN SOLDAT À SA SŒURle 22 février 1915Tu ne saurais croire la vaillance et l'héroïsme de nos braves soldats ; quand je dis << vaillance et héroïsme >>, je n'entends pas parler comme les journaux dans un sens vague et général et prendre ces mots comme un cliché systématique lorsqu'il s'agit de nos troupes [...]. Hier, à 14 heures, devait avoir lieu par trois sections de mon régiment l'attaque d'une tranchée allemande pourvue de défenses fantastiques, [...] une canonnade intense : assaut à la baïonnette de la tranchée allemande par notre artillerie pour faire filer les Boches. [...] C'est très simple sur le papier, mais hélas combien différent dans la réalité ! [...] Les hommes tel un château de cartes dégringolent tour à tour ; ils continuent tout de même : quelques-uns arrivent jusqu'aux fils de fer : ils sont trop gros, hélas ! [...] Que faire... Avancer ? Impossible ! Reculer ? De même. [...] À la nuit, je vais à B. pour aider mes collègues ; les blessés arrivent peu à peu au nombre de quarante-quatre [...]. Aucun blessé ne se plaint de son sort et de l'inutilité de cette attaque au cours de laquelle il a été si affreusement mutilé. Que d'horribles blessures ! [...] Que penser ( tant pis si la censure arrête ma lettre), je ne cite d'ailleurs pas de noms, que penser de certains chefs qui lancent des hommes sur un obstacle insurmontable, les vouant ainsi à une mort certaine et qui semblent jouer avec eux, comme on joue aux échecs[...]. Lettre de M.-A. Martin-Laval,médecin auxiliaire au 58e régiment d'infanterie, à sa sœur Marie, in Paroles de poilus, collection Librio, Flammarion, 1998.Les questions:1.Présentez le document en répondant aux questions suivantes :-de quel type de document s'agit-il ? -qui en est l'auteur ? -quels en sont la date et le contexte ? -quel événement y est relaté ? 2.À quelle période de la guerre (guerre de mouvement ou guerre de position) ce document fait-il référence ? Justifiez votre réponse a l'aide d'un mot relevé dans le texte. 3.Quel reproche implicite ( non avoué) l'auteur fait-il à la presse dans le premier paragraphe ? Selon vous, ce reproche est-il justifié ? 4.Expliquer la phrase soulignée ( la phrase est : tant pis si la censure arrête ma lettre) en répondant aux questions suivantes :-qu'est-ce que la censure ? -qui l'applique ? Pourquoi ? -quels sont les deux passages de ce document qui le rendent passible de la censure ? ​
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