Exercice 1 Répondre à chaque affirmation en justifiant la réponse.
a) Affirmation 1: J'ai couru 3 250 m en 12 min et 25 s, ma vitesse est supérieure à 15 km/h.
b) Paul a eu quatre notes ce trimestre : 8; 11, 3 et 4.
Affirmation 2: s'il obtient 14 au dernier contrôle (coefficient 3), il aura la moyenne sur l'ensemble du trimestre.
c) A = (4 x - 1) (x - 9) B = (2x - 3)² Affirmation 3: A et B ont la même forme développée réduite.
a) Affirmation 1: J'ai couru 3 250 m en 12 min et 25 s, ma vitesse est supérieure à 15 km/h.
b) Paul a eu quatre notes ce trimestre : 8; 11, 3 et 4.
Affirmation 2: s'il obtient 14 au dernier contrôle (coefficient 3), il aura la moyenne sur l'ensemble du trimestre.
c) A = (4 x - 1) (x - 9) B = (2x - 3)² Affirmation 3: A et B ont la même forme développée réduite.
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Réponse :
Exercice 1 Répondre à chaque affirmation en justifiant la réponse.
a) Affirmation 1: J'ai couru 3 250 m en 12 min et 25 s, ma vitesse est supérieure à 15 km/h. Vraie car v = 3.25/745/3600 ≈ 15.7 km/h
b) Paul a eu quatre notes ce trimestre : 8; 11, 3 et 4.
Affirmation 2: s'il obtient 14 au dernier contrôle (coefficient 3), il aura la moyenne sur l'ensemble du trimestre. Faux
Nmoy = (8+11+3+4 + 42)/(4+3) ≈ 9.71
c) A = (4 x - 1) (x - 9) B = (2x - 3)² Affirmation 3: A et B ont la même forme développée réduite. Faux
A = 4x² - 37x + 9 et B = 4x² - 12x + 9
Explications étape par étape :
Réponse :
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Explications étape par étape :
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