Suponha que num teste de colisão um dos carros, de massa 900 kg e com velocidade 72 km/h, colide com outro de massa 1 tonelada, que estava parado. Considere a colisão perfeitamente inelástica e que a força que deforma os carros atua durante o intervalo de tempo de 0,1 s. Determine:
a) a velocidade dos carros imediatamente após a colisão;

b) a intensidade do impulso que atuou em cada carro durante a colisão; 

c) a intensidade da força media que deformou os carros. 
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Marc Bloch, autor do texto abaixo, foi um importante historiador francês, reconhecido por sua ampla contribuição para essa ciência dos homens no tempo. Esse livro em específico - Apologia da História – denota a erudição do escritor, que o elaborou enquanto esteve preso pelos nazistas, tendo sido fuzilado em 1944. De acordo com o pensamento do autor e tendo em vista o que foi discutido em sala de aula, assinale a alternativa correta: *Diz-se algumas vezes: “A História é a ciência do passado.” É [no meu modo de ver] falar errado [...] o objetivo da história é, por natureza, o homem. Digamos melhor: os homens [...] “Ciência dos homens”, dissemos. É ainda vago demais. É preciso acrescentar: “dos homens no tempo” (Bloch, Marc. Apologia da história, 2001, p. 52-54). A) Marc Bloch aponta que é incorreto afirmar que a História é a ciência do passado, o mais correto seria incluir o homem nessa equação, portanto, a História é a ciência do homem no passado. B) De acordo com o pensamento de Marc Bloch, a História é a ciência do passado, pois é sempre de acordo com os tempos que já se foram que os homens constroem os conhecimentos históricos. C) A afirmação de Marc Bloch de que a História é a ciência dos homens no tempo carrega consigo o entendimento de que os historiadores não olham apenas para o passado ao iniciarem suas pesquisas, mas partem de questões próprias do presente para olhar para os tempos que se foram. D) Quando Marc Bloch aponta que o entendimento da História como ciência do passado é errado pois seu objetivo é centrado unicamente no homem, sem levar o tempo em consideração.Qual alternativa está certo?Observação:Trabalho da escola.
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