HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Questão 1: Os mosteiros foram locais de grande importância para a preservação da cultura erudita e de promoção da educação durante a Idade Média. Sobre o scriptorium, podemos afirmar:
A) Era o local em que os monges recebiam os estudantes para o ensino laico, aberto aos filhos de nobres da região em que o mosteiro se encontrava.
B) Era o local em que funcionavam as escolas voltadas para a formação dos próprios monges, em que liam os textos biblicos e dos padres da Igreja para se preparar para a ordenação religiosa.
C) Nesses espaços eram realizadas as orientações espirituais dos monges por seus superiores na hierarquia da ordem, sendo um local de constante aprendizagem para os religiosos.
Era o local de elaboração e de cópia de manuscritos, fundamental para a preservação de textos antigos que embasavam o ensino na época.
E) Era o local de reuniões e tomadas de decisões dos monges.
Questão 2: Dentre as diferentes propostas educacionais que buscavam alternativas à educação pública oficial, temos as Escolas Modernas, criadas pelos anarquistas. .
Sobre essas escolas, é incorreto afirmar
A) Seguiam a chamada "pedagogia racional libertária".
B) O ensino nessas escolas buscava superar as formas autoritárias e tradicionais do ensino, incentivando a reflexão, a espontaneidade e a liberdade.
As Escolas Modernas faziam parte de um conjunto mais amplo de inciativas educacionais e culturais promovidas pelos anarquistas, como jornais e centros culturais.