imaginez un dialogue entre deux collégiens sur les méthodes les plus éfficaces pour apprendre ses leçons. Son interlocuteur peut etre ou pas intéressé, mais lui indique d'autres méthodes. Le dialogue doit s' insérer dans un récit et contenir de l'argumentation et de l'explication. On évitera à tout prix les formules de début et de fin de dialogue, inutiles et ennuyeuses.

J'ai sa a faire pour demain svp aidez moi