J'ai des questions sur le poème Hermina de Victor Hugo. Merci à toutes les personnes que m'aideront. Hermina J'atteignais l'âge austère où l'on est fort en thème, Où l'on cherche, enivré d'on ne sait quel parfum, Afin de pouvoir dire éperdument Je t'aime ! Quelqu'un.
J'entrais dans ma treizième année. à? feuilles vertes ! Jardins ! croissance obscure et douce du printemps ! Et j'aimais Hermina, dans l'ombre. Elle avait, certes, Huit ans.
Parfois, bien qu'elle fà»t à jouer occupée, J'allais, muet, m'asseoir près d'elle, avec ferveur, Et je la regardais regarder sa poupée, Rêveur.
Il est une heure étrange où l'on sent l'âme naître ; Un jour, j'eus comme un chant d'aurore au fond du coeur. Soit, pensai-je, avanà§ons, parlons ! c'est l'instant d'être Vainqueur !
Je pris un air profond, et je lui dis : - Minette, Unissons nos destins. Je demande ta main. - Elle me répondit par cette pichenette : - Gamin !
Victor Hugo,Toute La Lyre (1888)
1-Qui désigne le pronom « je »?
2-A qui s'adresse-t-il dans la dernière strophe?
3-Quel sentiment éprouve-t-il pour cette personne? Relève les expressions qui décrivent cet état. Quelle comparaison le poète utilise-t-il à la quatrième strophe? Explique-la.
5-Quel âge ont les deux personnages? Quelles occu- pations et préoccupations ont-ils? Quels décalages constates-tu? Comment l'expliques-tu?
6-Quel personnage paraît le plus fort dans la qua- trième strophe puis dans la dernière? Relève les mots qui te l'indiquent. Comment sont-ils mis en évidence par le choix des mètres et la ponctuation?
7-Relève les expressions où le narrateur évoque son age. De quelle période de la vie s'agit-il? Quelle idée le poète donne-t-il de lui-même et de cet age?
8-A quelle saison cette scène s'est déroulée? Relève
9-les Images qui la caractérisent: que symbolisent-elles? Quel est l'effet créé par la répétition des points d'exclamation au vers 5 et 67 ?
1- Le pronom "je" désigne le narrateur, qui est également le protagoniste de l'histoire.
2- Dans la dernière strophe, le narrateur s'adresse à Hermina en lui demandant sa main.
3- Le narrateur éprouve des sentiments amoureux pour Hermina. Les expressions qui décrivent cet état comprennent "enivré d'on ne sait quel parfum" et "un chant d'aurore au fond du cœur". À la quatrième strophe, le poète utilise une comparaison en associant son état rêveur à celui de sa bien-aimée en train de jouer avec sa poupée. Cette comparaison suggère que, tout comme sa bien-aimée est absorbée par son jeu, le narrateur est absorbé par ses pensées amoureuses.
4- Le narrateur a treize ans et Hermina en a huit. Le narrateur est préoccupé par ses sentiments amoureux, tandis qu'Hermina est occupée à jouer avec sa poupée. Les décalages entre les deux personnages sont dus à leur différence d'âge et à leur stade de développement émotionnel différent.
5- Dans la quatrième strophe, le narrateur paraît le plus fort, en prenant l'initiative de proposer à Hermina de se marier. Les mots "avançons" et "vainqueur" soulignent cette force et cette confiance en soi. Le choix des mètres, avec un vers plus court (7 syllabes) pour la réponse d'Hermina, met également en évidence cette force du narrateur.
6- Dans la quatrième strophe, le narrateur paraît plus fort car il prend l'initiative de déclarer son amour à Hermina. Les mots qui l'indiquent sont « avançons » et « vainqueur ». Dans la dernière strophe, c'est Hermina qui paraît la plus forte, car elle rejette la proposition de mariage du narrateur avec une pichenette. Les mots qui l'indiquent sont « elle me répondit » et l'utilisation de la ponctuation pour souligner son geste.
7- Le narrateur évoque son âge dans les expressions « J'atteignais l'âge austère où l'on est fort en thème » et « J'entrais dans ma treizième année ». Il s'agit de la période de l'adolescence. Le poète donne l'idée d'un narrateur qui est à la fois fier de son âge et de ses connaissances, mais qui est également en proie à des émotions intenses et souvent contradictoires.
8- Cette scène se déroule au printemps, comme l'indiquent les expressions « feuilles vertes » et « douce du printemps ». Les images qui caractérisent cette saison sont la croissance et l'épanouissement de la nature, qui symbolisent le renouveau et la jeunesse. L'effet créé par la répétition des points d'exclamation au vers 5 et 67 est de souligner l'importance de l'amour dans la vie du narrateur, ainsi que la force de ses émotions.
9- Les images qui caractérisent le printemps dans le poème sont celles des « feuilles vertes », des « jardins », de la « croissance obscure » et de la « douceur ». Ces images symbolisent le renouveau, l'éveil de la nature, la jeunesse et l'espoir. Le printemps est souvent associé à une période de renaissance et de renouveau, où les plantes et les animaux sortent de leur sommeil hivernal et recommencent à croître et à se développer.
Je n'arrive pas à rêpondre à la fin de la 9, j'espere avoir pus t'aider quand même..
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Réponse :
Bonjour,
1- Le pronom "je" désigne le narrateur, qui est également le protagoniste de l'histoire.
2- Dans la dernière strophe, le narrateur s'adresse à Hermina en lui demandant sa main.
3- Le narrateur éprouve des sentiments amoureux pour Hermina. Les expressions qui décrivent cet état comprennent "enivré d'on ne sait quel parfum" et "un chant d'aurore au fond du cœur". À la quatrième strophe, le poète utilise une comparaison en associant son état rêveur à celui de sa bien-aimée en train de jouer avec sa poupée. Cette comparaison suggère que, tout comme sa bien-aimée est absorbée par son jeu, le narrateur est absorbé par ses pensées amoureuses.
4- Le narrateur a treize ans et Hermina en a huit. Le narrateur est préoccupé par ses sentiments amoureux, tandis qu'Hermina est occupée à jouer avec sa poupée. Les décalages entre les deux personnages sont dus à leur différence d'âge et à leur stade de développement émotionnel différent.
5- Dans la quatrième strophe, le narrateur paraît le plus fort, en prenant l'initiative de proposer à Hermina de se marier. Les mots "avançons" et "vainqueur" soulignent cette force et cette confiance en soi. Le choix des mètres, avec un vers plus court (7 syllabes) pour la réponse d'Hermina, met également en évidence cette force du narrateur.
6- Dans la quatrième strophe, le narrateur paraît plus fort car il prend l'initiative de déclarer son amour à Hermina. Les mots qui l'indiquent sont « avançons » et « vainqueur ». Dans la dernière strophe, c'est Hermina qui paraît la plus forte, car elle rejette la proposition de mariage du narrateur avec une pichenette. Les mots qui l'indiquent sont « elle me répondit » et l'utilisation de la ponctuation pour souligner son geste.
7- Le narrateur évoque son âge dans les expressions « J'atteignais l'âge austère où l'on est fort en thème » et « J'entrais dans ma treizième année ». Il s'agit de la période de l'adolescence. Le poète donne l'idée d'un narrateur qui est à la fois fier de son âge et de ses connaissances, mais qui est également en proie à des émotions intenses et souvent contradictoires.
8- Cette scène se déroule au printemps, comme l'indiquent les expressions « feuilles vertes » et « douce du printemps ». Les images qui caractérisent cette saison sont la croissance et l'épanouissement de la nature, qui symbolisent le renouveau et la jeunesse. L'effet créé par la répétition des points d'exclamation au vers 5 et 67 est de souligner l'importance de l'amour dans la vie du narrateur, ainsi que la force de ses émotions.
9- Les images qui caractérisent le printemps dans le poème sont celles des « feuilles vertes », des « jardins », de la « croissance obscure » et de la « douceur ». Ces images symbolisent le renouveau, l'éveil de la nature, la jeunesse et l'espoir. Le printemps est souvent associé à une période de renaissance et de renouveau, où les plantes et les animaux sortent de leur sommeil hivernal et recommencent à croître et à se développer.
Je n'arrive pas à rêpondre à la fin de la 9, j'espere avoir pus t'aider quand même..
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