Leia o trecho a seguir: “Apesar da disseminação das políticas e ações afirmativas em prol dos direitos de pessoas com deficiência, estas ainda encontram inúmeras barreiras para sua efetiva inclusão educacional e social. No caso dos sujeitos com deficiência intelectual, prevalece a representação social da incapacidade, contribuindo para uma autoimagem inferiorizada, bem como limitada autonomia e participação social.” Fonte: REIS, G. et al. Autopercepção de pessoas com deficiência intelectual sobre deficiência, estigma e preconceito. Revista Educação Especial, Santa Maria-RS, v. 32, p. 1-16, 2019. Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2021. Considerando essa informação e o conteúdo estudado sobre a deficiência intelectual, analise as afirmativas a seguir. I. A deficiência intelectual inicia-se no desenvolvimento da criança. II. A causa da deficiência intelectual pode ser sindrômica, por traumas encefálicos ou sequelas de doenças que afetam o cérebro. III. A deficiência intelectual no grau de gravidade profunda é de pessoas acamadas. IV. Os casos mais leves são identificados na idade escolar, no momento da aprendizagem. Está correto apenas o que se afirma em:
No contexto das questões relacionadas à deficiência intelectual, é essencial compreender a complexidade dessa condição e as barreiras que as pessoas com deficiência intelectual enfrentam em sua busca por inclusão educacional e social. Está correto apenas o que se afirma em: I, II e IV.
Sobre a deficiência intelectual
A afirmativa I está correta. A deficiência intelectual geralmente tem origem no desenvolvimento da criança e pode ser identificada desde os primeiros anos de vida.
A afirmativa II também está correta. A causa da deficiência intelectual pode ser diversa, incluindo fatores genéticos (sindrômica), traumas cerebrais ou sequelas de doenças que afetam o cérebro.
A afirmativa III está incorreta. O grau de gravidade da deficiência intelectual não determina se uma pessoa será acamada ou não. A capacidade de locomoção não está diretamente relacionada à gravidade da deficiência intelectual.
A afirmativa IV está correta. Os casos mais leves de deficiência intelectual podem ser identificados durante a idade escolar, especialmente no momento em que a criança começa a aprender e enfrentar desafios acadêmicos.
Portanto, as afirmativas corretas são I, II e IV, de acordo com as informações fornecidas no texto e o conhecimento sobre deficiência intelectual.
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No contexto das questões relacionadas à deficiência intelectual, é essencial compreender a complexidade dessa condição e as barreiras que as pessoas com deficiência intelectual enfrentam em sua busca por inclusão educacional e social. Está correto apenas o que se afirma em: I, II e IV.
Sobre a deficiência intelectual
Portanto, as afirmativas corretas são I, II e IV, de acordo com as informações fornecidas no texto e o conhecimento sobre deficiência intelectual.
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