LES CONJONCTION DE SUBORDINATION
bonjour , j'offre 19 point et je vous fais cadeau de 10 point si vous répondez c'est pour un devoir maison , j'aurai besoin d'aide , voila les exercices :
exercice 1 :
compléter les phrases avec une ou plusieurs propositions suivant les indications . respectez les temps employé :
1. le vent se lève ...................................................(indépendantes juxtaposée )
2. elle éclate de rire ..................................................(indépendante coordonnée)
3. le serpent se faufila ........................................(indépendante juxtaposée et une
indépendante coordonnée)
4. on apprend ......................................................(1 principale et 2 subordonnée)
exercice 2 :
poil de carotte , tu n'as pas travaillé l'année dernière comme j'espérais. Tes bulletins disent que tu pourraient beaucoup mieux faire. tu rêvasses ? tu lis des livres défendus. Doué d'une excellente mémoire , tu obtiens d'assez bonne notes de leçons , et tu négliges tes devoirs . Poil de carotte , il faut songer à devenir sérieux
a) mettez entre parenthéses les verbes conjugué à un mode personnel
b) mettez les propositions des phrases entre crochets
c) quelle conjonction de coordination relie les deux propositions ?
d) relevez une proposition subordonnée conjonctive complétive
voila ! merci d'avance
bonjour , j'offre 19 point et je vous fais cadeau de 10 point si vous répondez c'est pour un devoir maison , j'aurai besoin d'aide , voila les exercices :
exercice 1 :
compléter les phrases avec une ou plusieurs propositions suivant les indications . respectez les temps employé :
1. le vent se lève ...................................................(indépendantes juxtaposée )
2. elle éclate de rire ..................................................(indépendante coordonnée)
3. le serpent se faufila ........................................(indépendante juxtaposée et une
indépendante coordonnée)
4. on apprend ......................................................(1 principale et 2 subordonnée)
exercice 2 :
poil de carotte , tu n'as pas travaillé l'année dernière comme j'espérais. Tes bulletins disent que tu pourraient beaucoup mieux faire. tu rêvasses ? tu lis des livres défendus. Doué d'une excellente mémoire , tu obtiens d'assez bonne notes de leçons , et tu négliges tes devoirs . Poil de carotte , il faut songer à devenir sérieux
a) mettez entre parenthéses les verbes conjugué à un mode personnel
b) mettez les propositions des phrases entre crochets
c) quelle conjonction de coordination relie les deux propositions ?
d) relevez une proposition subordonnée conjonctive complétive
voila ! merci d'avance
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Bonsoir,Exercice 1 :
Compléter les phrases avec une ou plusieurs propositions suivant les indications . respectez les temps employés :
1. Le vent se lève, le tonnerre gronde, les éclairs nous illuminent, la pluie arrive
2. Elle éclate de rire, néanmoins on ressent sa tristesse
3. Le serpent se faufila, délicatement et sûrement car il voulait s'éloigner du bruit
4. On apprend la mauvaise nouvelle , mais on se sert les coudes car nous devons être soudés pour traverser cette épreuve
Exercice 2 :
[Poil de carotte , tu n'(as pas travaillé) l'année dernière] [comme j'(espérais)]. [Tes bulletins (disent)] [que tu (pourrais) beaucoup mieux faire]. [Tu (rêvasses)], [tu (lis) des livres défendus]. [Doué d'une excellente mémoire], [tu (obtiens) d'assez bonnes notes de leçons], [et tu (négliges) tes devoirs] . [Poil de carotte, il faut songer à devenir sérieux]
a) Mettez entre parenthèses les verbes conjugué à un mode personnel
b) Mettez les propositions des phrases entre crochets
c) Quelle conjonction de coordination relie les deux propositions ?
Et
d) Relevez une proposition subordonnée conjonctive complétive
Tes bulletins disent que tu pourrais beaucoup mieux faire