6. Complete avec mon - mames / tonta aan met mon - ma - meston - ta - tes / son - sa - ses. S.O.S. mon petit livre vert page 50 1 Cette gomme est à moi. - C'est ma gomme. - C'est 2 Ce journal de classe est à toi. 3 Ce sont les vaches de mon père. journal de classe. - Ce sont vaches. 4 Cette peinture est à Philippe, - C'est peinture. Non, ce n'est pas chapeau. 5 C'est le chapeau du prof? 6 C'est ton pantalon sur la chaise? Non, ce n'est pas pantalon. 7 Ces chats sont à toi? Oui, ce sont chats. 8 Ces livres sont à moi? Non, ce ne sont pas livres. 7 Complete avec notre-nos 7 votre - VOS / leur -leurs. Vul aan met notre - nos / votre - vos / leur - leurs. 1 C'est la maison à nous, maison. bottes 2 Ces bottes sont à nous. - C'est - Ce sont - C'est 11 jardin. 3 C'est le jardin de Pierre et Anne. 4 Ce sont les tomates des voisins. Ce sont tomates, Oui, c'est chambre. 5 C'est la chambre des filles ? Non, ce n'est pas jeu. 6 Ce petit train est à vous ? Oui, ce sont poules. 7 Ce sont les poules de tes grands-parents? Oui, ce sont robes. 8 Ces robes sont à nous ?
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Réponse :
bonjour,
Explications :
2 C'est ton journal de classe
3 Ce sont ses vaches
4 c'est sa peinture
5 non ce n'est pas son chapeau
6 Non ce n'est pas mon pantalon
7 oui ce sont mes chats
8 Non ce ne sont pas mes livres
1 C'est notre maison
2 ce sont nos bottes
3 C'est leur jardin
4 ce sont leurs tomates
5 Oui c'est leur chambre
6 non ce n'est pas notre train
7 oui ce sont leurs poules
8 Oui ce sont nos robes