livre “Une jeunesse au temps de la shoah » pages 113 à 115

1. Relevez dans le troisième paragraphe les deux champs lexicaux qui opposent les résistants aux déportés.


2. a) Quelle figure de style reconnaissez-vous dans le passage « Tout ce qu'on peut dire (...) les cris... » ?

b) Quel effet l'autrice a-t-elle recherché en usant de cette figure ?

c) Recherchez ce qu'est une hypotypose et déterminez si ce paragraphe en est une.


3. a) Trouvez au moins trois figures de style dans les deux dernières phrases du texte.

b) Alors que l'autrice a utilisé très peu de figures de style dans son livre, pourquoi a-t-elle recours ici à une forme d'écriture poétique?


4. a) Pourquoi Simone Veil lit-elle des textes sur la Shoah comme celui d'Aharon Appelfeld ?

b) Pour quelles raisons autres raisons pouvons-nous lire des témoignages sur la Shoah ?