1. O que o filme tem a ver com o componente "Análise e Expressão Textual" e qual p putro componente que também tem relação com o filme ????
2. Elabore uma conclusão sobre o filme, abordando a questão de Inclusão Social, essencialmente, a questão socioeconômica e de escolaridade, também apresentando o principal aprendizado que a turma obteve com a professora Erin Gruwell ????
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JUBIABARRETO
Tem um tempo que vi este filme mas vou escrever sobre o que me lembro: O filme mostra a realidade de jovens negros e mestiços de classe socioeconômica baixa que vivem situações difíceis em seu cotidiano familiar e urbano. Na escola onde deveriam estudar ninguém acredita nem investe no potencial deles, todos os consideram como "casos perdidos" e com isso eles próprios não têm interesse nenhum ali e se comportam sempre de modo agressivo e na defensiva. Porém a nova professora Erin Gruwell age de maneira diferente e mostra que se importa com o passado, o presente e o futuro de cada um deles. Ela abdica da própria vida para se empenhar em mostrá-los que a educação é o único caminho para construção de um mundo melhor. ...
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O filme mostra a realidade de jovens negros e mestiços de classe socioeconômica baixa que vivem situações difíceis em seu cotidiano familiar e urbano.
Na escola onde deveriam estudar ninguém acredita nem investe no potencial deles, todos os consideram como "casos perdidos" e com isso eles próprios não têm interesse nenhum ali e se comportam sempre de modo agressivo e na defensiva.
Porém a nova professora Erin Gruwell age de maneira diferente e mostra que se importa com o passado, o presente e o futuro de cada um deles. Ela abdica da própria vida para se empenhar em mostrá-los que a educação é o único caminho para construção de um mundo melhor.
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