No contexto de programação orientada a objetos, classe e objeto são:
I. Os objetos "conversam" uns com os outros por meio do envio de mensagens, e o papel principal do programador é definir quais serão as mensagens que cada objeto pode receber, também qual a ação que o objeto deve realizar ao receber cada mensagem.
II. Uma classe é uma estrutura que abstrai um conjunto de objetos com características similares.
III. Uma classe é como um projeto e a partir dela criamos os objetos utilizados em nossos programas.
IV. Objetos são instâncias de classes e é por meio dele que todo o processamento ocorre em sistemas implementados com linguagens de programação orientada a objetos.
I. Os objetos "conversam" uns com os outros por meio do envio de mensagens, e o papel principal do programador é definir quais serão as mensagens que cada objeto pode receber, também qual a ação que o objeto deve realizar ao receber cada mensagem.
II. Uma classe é uma estrutura que abstrai um conjunto de objetos com características similares.
III. Uma classe é como um projeto e a partir dela criamos os objetos utilizados em nossos programas.
IV. Objetos são instâncias de classes e é por meio dele que todo o processamento ocorre em sistemas implementados com linguagens de programação orientada a objetos.
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Resposta:
As afirmações sobre classes e objetos na programação orientada a objetos são:
I. Correto. Na programação orientada a objetos, os objetos se comunicam enviando mensagens uns aos outros, e os programadores definem as mensagens e as ações associadas a cada objeto.
II. Correto. Uma classe é uma estrutura que representa um conjunto de objetos com características similares, encapsulando comportamentos e atributos comuns.
III. Correto. Uma classe pode ser vista como um modelo ou projeto a partir do qual os objetos são instanciados e utilizados em programas.
IV. Correto. Objetos são instâncias de classes, e é por meio dessas instâncias que o processamento ocorre em sistemas orientados a objetos.
Portanto, todas as afirmações são corretas.