No que diz respeito à alfabetização do educando com deficiência intelectual, marque a alternativa correta: a O alfabetizando com deficiência intelectual tende a aprender em um ritmo próprio, mas não necessita de apoio e nem recursos pedagógicos diferenciados. b As referências próximas e conhecidas do educando com deficiência intelectual são importantes, no entanto, o ensino não depende somente delas para que seja significativo. c Reconhecendo o que lhe é significativo, o educando com deficiência intelectual faz associações, dando sentido a sua aprendizagem. d Nenhuma das alternativas anteriores
É importante levar em consideração as referências próximas e conhecidas do educando com deficiência intelectual, pois isso pode auxiliar na sua aprendizagem. No entanto, o ensino deve ser adaptado e personalizado, com recursos pedagógicos diferenciados, para que seja realmente significativo para o aluno.
É importante levar em consideração as referências próximas e conhecidas do educando com deficiência intelectual, pois isso pode auxiliar na sua aprendizagem. No entanto, o ensino deve ser adaptado e personalizado, com recursos pedagógicos diferenciados, para que seja realmente significativo para o aluno.
Lista de comentários
Resposta:
A alternativa correta é a letra C
Explicação:
É importante levar em consideração as referências próximas e conhecidas do educando com deficiência intelectual, pois isso pode auxiliar na sua aprendizagem. No entanto, o ensino deve ser adaptado e personalizado, com recursos pedagógicos diferenciados, para que seja realmente significativo para o aluno.
Resposta:A alternativa correta é a letra C
Explicação:A alternativa correta é a letra C
Explicação:
É importante levar em consideração as referências próximas e conhecidas do educando com deficiência intelectual, pois isso pode auxiliar na sua aprendizagem. No entanto, o ensino deve ser adaptado e personalizado, com recursos pedagógicos diferenciados, para que seja realmente significativo para o aluno.