O Censo Escolar é um dos principais indicadores nacionais para o sistema educacional, envolve todas as escolas públicas e privadas da Educação Básica. Sabendo disso, veja o caso a seguir:
Marta é diretora de uma escola e foi convidada para falar do processo de coleta de dados feita no Censo Escolar de sua escola e acabou explicando, também, um pouco do que é esse processo para os novos professores da rede Estadual de ensino. Ela disse que o Censo é um indicador de dados sobre o desempenho escolar do aluno que apresenta dados estatísticos que não permitem a reflexão qualitativa, dificultando o trabalho das escolas. Dessa forma, também não há intencionalidade em, a partir dos dados, elaborar políticas para o campo da Educação. Por fim, Marta explicou que todo o processo é coordenado pelo Inep e é destinado apenas à Educação Básica.
Considerando o exposto, avalie a fala de Marta e suas argumentações e assinale a alternativa correta:
Marta se equivocou ao falar sobre as implicações dos dados do Censo, visto que as informações apuradas ajudam na elaboração de políticas, programas governamentais e ações setoriais nas três esferas de governo.
Marta se equivocou ao falar sobre as implicações dos dados do Censo, visto que as informações apuradas ajudam na elaboração de políticas, programas governamentais e ações setoriais nas três esferas de governo.
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Resposta:
Marta se equivocou ao falar sobre as implicações dos dados do Censo, visto que as informações apuradas ajudam na elaboração de políticas, programas governamentais e ações setoriais nas três esferas de governo.
Explicação:
Resposta:
alternativa 5
Marta se equivocou ao falar sobre as implicações dos dados do Censo, visto que as informações apuradas ajudam na elaboração de políticas, programas governamentais e ações setoriais nas três esferas de governo.