O conceito de educação ambiental (EA) possui diversas interpretações, a partir do contexto e de acordo com a vivência de cada indivíduo. Nos dias atuais, a EA assume um caráter amplo, com base no equilíbrio entre o homem e o meio ambiente, constituindo-se uma ferramenta do desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, analise os itens abaixo.
I. Construção de valores sociais e atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
II. EA deve restringir-se a desenvolver temas relacionados com a natureza, como o lixo, a preservação e as paisagens.
III. Busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente.
IV. Preocupação apenas com a conservação da natureza.
V. Ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável.
São corretos apenas os itens:
I, III e V.
II, IV e V.
I, II, III e IV.
I, II e V.
II, III e IV.
I. Construção de valores sociais e atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
II. EA deve restringir-se a desenvolver temas relacionados com a natureza, como o lixo, a preservação e as paisagens.
III. Busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente.
IV. Preocupação apenas com a conservação da natureza.
V. Ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável.
São corretos apenas os itens:
I, III e V.
II, IV e V.
I, II, III e IV.
I, II e V.
II, III e IV.
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A resposta correta é: I, III e V.
Explicação: Esses itens estão de acordo com o conceito amplo e atual de educação ambiental, que envolve a construção de valores sociais, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente (item I), busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente (item III) e a educação para o desenvolvimento sustentável (item V). Os itens II e IV estão incorretos, pois limitam o escopo da educação ambiental apenas a temas específicos relacionados à natureza e à conservação, respectivamente.