O conjunto de habilidades a serem avaliadas em cada etapa da formação é associado às competências e essas orientam a elaboração dos componentes curriculares, os processos metodológicos e avaliativos do ensino e aprendizagem. Diante disso, as habilidades são constituídas considerando qual estrutura e ordem?
Assinale a alternativa correta.
a) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Contexto de concretização da habilidade;
III. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado.
b) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
III. Contexto de concretização da habilidade.
c) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Conteúdo ou objetivo de conhecimento a ser contemplado;
III. Contexto de concretização da inabilidade.
d) I. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
II. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
III. Contexto de concretização da habilidade.
e) I. Contexto de concretização da habilidade;
II. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
III. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo.
Assinale a alternativa correta.
a) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Contexto de concretização da habilidade;
III. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado.
b) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
III. Contexto de concretização da habilidade.
c) I. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
II. Conteúdo ou objetivo de conhecimento a ser contemplado;
III. Contexto de concretização da inabilidade.
d) I. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
II. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo;
III. Contexto de concretização da habilidade.
e) I. Contexto de concretização da habilidade;
II. Conteúdo ou objeto de conhecimento a ser contemplado;
III. Processo cognitivo, representado por meio de um verbo no infinitivo.
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Resposta:
Explicação:
O conjunto de habilidades a serem avaliadas em cada etapa da formação é associado às competências e essas orientam a elaboração dos componentes curriculares, os processos metodológicos e avaliativos do ensino e aprendizagem. Diante disso, as habilidades são constituídas considerando qual estrutura e ordem?
A sequência para a formulação das habilidades consiste na integração de três elementos essenciais, sendo eles, respectivamente: o processo cognitivo, o conteúdo a ser aprendido e o contexto em que a habilidade será empregada (Alternativa B).
Formulação de Habilidades
A formulação de habilidades envolve a descrição das competências a serem desenvolvidas pelos alunos ao longo de sua formação educacional, sendo responsável por proporcionar uma aprendizagem significativa capaz de preparar os estudantes para encarar futuros desafios.
Para ser possível construir esse caminho educacional, a formulação de habilidades deve se empregada como a base do planejamento curricular.
A estrutura e ordem que compõem a formulação de habilidades são:
Ao compreender e considerar esses elementos na formulação de habilidades, os educadores conseguem estabelecer objetivos educacionais precisos, avaliar o aprendizado e garantir que o currículo atenda às necessidades dos estudantes e da sociedade.
Aprenda mais sobre Habilidades e Competências aqui:
brainly.com.br/tarefa/54762619
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