O filósofo Sócrates é de grande importância para o mundo ocidental, já que ele estabeleceu um método de construção do conhecimento amplamente utilizado como meio de levar os educandos a pensarem por si mesmos.
Esse método se estabelece nos seguintes passos:
a.
Concluir primeiro, questionar depois, propor novo debate e manter o diálogo por meio de novos questionamentos ao interlocutor.
b.
Traçar uma meta, desconstruir a verdade do outro, propor novas ideias, fechar o debate e reiniciar quando o e educando estiver pronto.
c.
Induzir a questionar, problematizar a certeza, produzir um novo conhecimento e desconstruir esse conhecimento com mais reflexões.
d.
Esperar a pergunta, resolver o problema, reconhecer a lógica do problema, voltar ao início e conceituar a questão.
e.
Perguntar; desmontar o conhecimento anterior; reconhecer a ignorância; maiêutica (parto), ou seja, induzir a conceituação e construção do novo conhecimento.