“O jogo é um instrumento pedagógico muito significativo. No contexto cultural e biológico, é uma atividade livre, alegre que engloba uma significação. É de grande valor social, oferecendo inúmeras possibilidades educacionais, pois favorece o desenvolvimento corporal, estimula a vida psíquica e a inteligência, contribui para a adaptação ao grupo, preparando a criança para viver em sociedade, participando e questionando os pressupostos das relações sociais tais como estão postos.” (KISHIMOTO, 1996 p. 26). A presença do lúdico e das brincadeiras apresenta contribuições importantes no processo de ensino-aprendizagem. Pensando nisso, é INCORRETO afirmar que: a. O brincar favorece uma aprendizagem significativa e prazerosa, capaz de promover a construção de aspectos reflexivos e críticos, além de possibilitar ao educador a elaboração de uma proposta didática eficaz. b. O brincar e o lúdico mostram o mundo da criança, acontecimentos de sua vida, trabalha conflitos e pode dar indícios dos seus sentimentos, como alegria ou sofrimento. c. Desde Froebel e os jardins da infância, mostrava-se a importância do uso de jogos e brinquedos na organização pedagógica do trabalho com as crianças. d. A introdução do conceito de brincadeiras e jogos é incapaz de propiciar um ambiente favorável à produção do conhecimento, visto que geram competição e discordâncias entre os alunos. e. Dentro da importância do lúdico e das brincadeiras para o processo de aprendizagem infantil, é presente nas escolas o espaço da brinquedoteca, um espaço para descobertas, desafios, decisões que auxiliam no desenvolvimento motor, cognitivo e emocional.
É INCORRETO afirmar que: d. A introdução do conceito de brincadeiras e jogos é incapaz de propiciar um ambiente favorável à produção do conhecimento, visto que geram competição e discordâncias entre os alunos.
O Papel do Lúdico e das Brincadeiras na Educação.
O lúdico e as brincadeiras desempenham um papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando uma série de benefícios para o desenvolvimento das crianças. As alternativas a, b, c e e estão corretas ao reconhecer a importância do brincar na educação. O brincar favorece uma aprendizagem significativa, permite a expressão de sentimentos e experiências da criança, remonta às ideias de Froebel e é incorporado em espaços como a brinquedoteca para promover o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional. A competição e as discordâncias podem ser aspectos naturais e saudáveis do processo de aprendizagem, desde que sejam mediados de maneira adequada pelos educadores.
Saiba mais sobre O Papel do Lúdico https://brainly.com.br/tarefa/54866855
Resposta: A introdução do conceito de brincadeiras e jogos é incapaz de propiciar um ambiente favorável à produção do conhecimento, visto que geram competição e discordâncias entre os alunos.
Lista de comentários
É INCORRETO afirmar que: d. A introdução do conceito de brincadeiras e jogos é incapaz de propiciar um ambiente favorável à produção do conhecimento, visto que geram competição e discordâncias entre os alunos.
O Papel do Lúdico e das Brincadeiras na Educação.
O lúdico e as brincadeiras desempenham um papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando uma série de benefícios para o desenvolvimento das crianças. As alternativas a, b, c e e estão corretas ao reconhecer a importância do brincar na educação. O brincar favorece uma aprendizagem significativa, permite a expressão de sentimentos e experiências da criança, remonta às ideias de Froebel e é incorporado em espaços como a brinquedoteca para promover o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional. A competição e as discordâncias podem ser aspectos naturais e saudáveis do processo de aprendizagem, desde que sejam mediados de maneira adequada pelos educadores.
Saiba mais sobre O Papel do Lúdico https://brainly.com.br/tarefa/54866855
#SPJ1
Resposta: A introdução do conceito de brincadeiras e jogos é incapaz de propiciar um ambiente favorável à produção do conhecimento, visto que geram competição e discordâncias entre os alunos.
Explicação: