O MENINO MALUQUINHO
VOU ESCREVER
MINHAS
MEMORIAS
000
...
Sum
a) No primeiro quadrinho, qual é o significado da palavra memórias?
b) O que se espera que o menino escreva nas memórias dele?
PÔ!
·GUAK
NA
d) E no quadrinho seguinte: o que o ponto de exclamação significa?
ZRADS
MEU
c) Qual é o significado do sinal de reticências empregado no segundo quadrinho? Que outro sinal de pontuação
poderia ser utilizado no lugar das reticências?
e) Qual seria a explicação, na sua opinião, para o autor ter usado apenas sinais de pontuação, sem nenhuma palavra
nesses dois quadrinhos?
f) Procurando manter o sentido original da história contada na tirinha, crie uma frase para o segundo quadrinho e
outra para o terceiro. Leve em conta que, por questão de falta de espaço nos quadrinhos, as frases devem ser curtas
g) No último quadrinho, a palavra memórias adquire mais um sentido. Comente esse novo sentido.