O salto em distância é uma prova na qual os atletas devem percorrer uma raia da pista correndo e saltar, caindo com os dois pés em uma caixa de areia. O vencedor da prova é o atleta que conseguir saltar a maior distância. Para validar o seu salto, o atleta, que tem direito a três tentativas, deve dar o último passo e o salto antes de atingir uma linha branca marcada na raia.

DICIONÁRIO OLÍMPICO. Salto em Distância. Dicionário Olímpico, 2022. ​Disponível Acesso em: 15 fev. 2022.

Sobre a atividade de salto à distância, observe a situação a seguir: em uma escola, cinco atletas disputam a medalha de ouro em uma competição de salto em distância, cujas marcas estão dispostas na tabela a seguir:
Atleta 1º Salto 2º Salto 3º Salto Média Mediana Desvio Padrão
I 2,9 3,4 3,1 3,1 3,1 0,25
II 3,3 2,8 3,6 3,2 3,3 0,40
III 3,6 3,3 3,3 3,4 3,3 0,17
IV 2,3 3,3 3,4 3,0 3,3 0,60
V 3,7 3,5 2,2 3,1 3,5 0,81


Porém a premiação dessa atividade se dará de maneira diferente. Usualmente, o atleta com a maior distância saltada, após suas tentativas, é declarado campeão. No entanto, para essa atividade em específico, o treinador está buscando verificar a regularidade de seus alunos. Logo, o aluno mais regular, dentre seus três saltos, será coroado com a medalha de ouro.
Com base nessas informações, e na tabela disponível, é correto o que se diz em:
Alternativas
Alternativa 1:
Como o atleta número I possui a média e a mediana como o mesmo valor, logo esse atleta foi o mais regular nos três saltos.

Alternativa 2:
A medalha de ouro será dada ao atleta número V, devido ao fato de ele ter sido mais regular, observa-se isso, pois tal atleta possui maior desvio padrão.

Alternativa 3:
O atleta com maior regularidade entre os saltos é o atleta número IV, verifica-se isso, pois seu desempenho médio é menor que seu desempenho mediano.

Alternativa 4:
Como o atleta premiado será aquele com desempenho mais regular, então o atleta premiado será o número III, pois seu desvio padrão é o menor entre os atletas.

Alternativa 5:
O atleta de número II foi o atleta mais irregular, pois seu desempenho médio foi menor que seu desempenho mediano e seu desvio padrão foi o menor entre todos os atletas.
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Sobre o volume de gasolina comercializado, ressalta-se que os volumes mensais de gasolina C comercializada têm se mantido nos menores níveis dos últimos cinco anos, com exceção do mês de maio/2019, em virtude da greve dos caminhoneiros que ocorreu no mesmo mês de 2018. O volume total comercializado de gasolina C no 2º trimestre do ano foi de 9.291 mil m³, sendo um valor 3,2% menor que o total de vendas dos meses de abril, maio e junho de 2018. No acumulado do primeiro semestre de 2019, as vendas de gasolina C foram 6,36% menores que no mesmo período de 2018. Por outro lado, o acumulado de vendas do etanol hidratado apresentou crescimento de 33,02% na mesma base de comparação. Esta diferença entre a evolução das vendas da gasolina C e do etanol hidratado se explica pela vantagem competitiva do etanol hidratado sobre a gasolina C, que persiste desde meados de abril de ano anterior. O volume importado de gasolina A recuou 24,13% ao longo do segundo trimestre, saindo de 308,3 mil m³ de gasolina A importada em março para 233,9 mil m³ em junho. No acumulado do segundo trimestre de 2019, o total importado de gasolina A foi 76,45% maior que o registrado no segundo trimestre de 2018. A razão entre o volume importado de gasolina A e o volume de vendas cresceu de 9,19% em junho de 2018 para 10,84% no mesmo mês em 2019. Fonte: ANP. Boletim Trimestral de Preços e Volumes de Combustíveis. Agosto/2019. Sobre as informações do texto e do gráfico exibido, analise as afirmações a seguir: I – Existem 7 itens na composição do preço da Gasolina C. II – Há, ao longo dos meses, um claro aumento no valor dos Tributos Estaduais na composição do preço da Gasolina C. Ill – Em 7 dos meses pesquisados, o valor da gasolina ultrapassou a marca de 4,5. É correto o que se diz em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: III, apenas. Alternativa 4: I e Il, apenas, Alternativa 5: I, II e
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