O tema sobre o trabalho de campo do profissional da área social foi o tema principal na unidade 5, pois ressaltou-se as mais diversas formas de intervenção no meio social. Uma delas que se sobressai, sem dúvida, é o trabalho com oficinas. Conforme (p.167) “as oficinas são utilizadas em vários contextos sociais que envolvem grupos, como escolas, postos de saúde, centros de convivência e qualquer outra instituição formal ou não, na busca do fazer pensar sobre as questões relativas ao funcionamento do grupo social. Ela é uma prática de intervenção psicossocial.”



Considerando o texto acima, assinale a alternativa que melhor expressa o que vem a ser planejamento flexível, um dos 4 momentos de preparação de uma oficina, que foi abordado na Unidade 5 do livro didático.

Alternativas
Alternativa 1:

Esse não é um ponto importante para que um grupo possa existir, pois o equilíbrio de um grupo deve ser a soma das habilidades de cada indivíduo que compõe esse grupo.

Alternativa 2:

Diz respeito ao tema geral da oficina e principal apresentado; porém, durante a pré-análise, surgem os chamados “temas geradores” que também compõem o desenvolvimento do trabalho.
Alternativa 3:

É um levantamento feito para que se possa conhecer e entender a demanda psicossocial, para saber de onde surgiu a demanda proposta e quais os subitens podem surgir durante o desenvolvimento da oficina.
Alternativa 4:

É uma constante em quem coordena uma oficina, pois tem que estar sempre bem preparado com relação à técnica e conteúdo, não se esquecendo que o grupo é dinâmico e possui necessidades próprias de atualização constante.
Alternativa 5:

É de fundamental importância para existência do grupo, e deve estar ligada ao grupo. Portanto, é necessário a busca de um ponto de equilíbrio que continue justificando a proposta e, da mesma forma, garanta que as expectativas do grupo sejam atendidas.