O texto em análise apresenta a tendência Educação como redenção e tece uma crítica sobre esta tendência, considerando vários aspectos. Assinale a alternativa que sintetiza esta crítica.
Escolha uma:
a. A visão da Educação como redenção pode ser considerada um desvio da visão convencional da educação porque considera aspectos religiosos e sociais e não considera só aspectos educacionais.
b. A visão da Educação como redenção pode ser considerada sem fundamentos porque não considera a educação como um desdobramento da sociedade.
c. A visão da Educação como redenção pode ser considerada ingênua, uma vez que considera a educação isenta de uma ação política, como
se nenhum grupo social dela se beneficiasse para seus interesses próprios.
d. A visão da Educação como redenção pode ser considerada equivocada porque estabelece metas educacionais idealizadas e sem qualquer possibilidade pragmática.
Escolha uma:
a. A visão da Educação como redenção pode ser considerada um desvio da visão convencional da educação porque considera aspectos religiosos e sociais e não considera só aspectos educacionais.
b. A visão da Educação como redenção pode ser considerada sem fundamentos porque não considera a educação como um desdobramento da sociedade.
c. A visão da Educação como redenção pode ser considerada ingênua, uma vez que considera a educação isenta de uma ação política, como
se nenhum grupo social dela se beneficiasse para seus interesses próprios.
d. A visão da Educação como redenção pode ser considerada equivocada porque estabelece metas educacionais idealizadas e sem qualquer possibilidade pragmática.
More Questions From This User See All