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“O valor econômico de uma empresa é resultado da soma dos seus ativos tangíveis e intangíveis. Os ativos intangíveis em particular têm crescido em importância na formação desse valor”.

Fonte: KAYO, E.; KIMURA, H., MARTIN, D.; NAKAMURA, W. A estrutura de capital e o risco das empresas tangível e intangível-intensivas: uma contribuição ao estudo da valoração de empresas. Teses USP: 2006, p. 73.

Os autores do trecho acima afirmam que os ativos intangíveis têm crescido em importância, na formação do valor econômico das empresas. Considerando a citação apresentada e os conteúdos abordados na unidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Os ativos intangíveis são conjunto de conhecimentos, habilidades, expertise e experiências práticas que os colaboradores trazem para a organização e é esse ativo que traz valor econômico para as empresas.

Porque:

II. Eles representam a forma das organizações inovarem e gerarem valor.

A seguir, assinale a alternativa correta:
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Durante os treinamentos, existe a divulgação de conhecimentos essenciais sobre a empresa e sobre os produtos. Como se chama esse processo? Assina-le a alternativa correta.
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Os cargos podem ser designados contendo as tarefas desenvolvidas. Então, o cargo é o nome dado à pessoa que ocupa uma atividade de trabalho dentro de uma empresa seguido da hierarquia através das responsabilidades e tarefas. São exemplos de cargos: Assinale a alternativa incorreta.
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O conceito de cargo é fundamental para os processos das empresas. A partir desse conceito, definem-se os afazeres específicos de cada função. Para isso, são necessários alguns requisitos. Assinale a alternativa que indica requisitos corretos.
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Leia o trecho a seguir. “O ambiente econômico atual exerce pressão para a melhoria da qualidade dos processos empresarias e isto só é possível com bons funcionários. Todos e quaisquer objetivos organizacionais podem ser atingidos somente com e por intermédio de pessoas. Portanto, estabelecer previamente o seu perfil é estrategicamente vital para a ‘saúde’ de uma organização; por isso a importância e o cuidado com a condução do processo de seleção, já que isso refletirá na imagem da empresa”. GUIMARÃES, M. F.; ARIEIRA, J. O. Revista de Ciências Empresariais da UNIPAR, Toledo, v. 6, n. º 2, jul. /dez., 2005. De acordo com o estudado na unidade, Guimarães e Arieira exaltam a relevância do processo de seleção de pessoas, porque I. O sucesso organizacional depende de uma contratação adequada. II. Para atrair as pessoas mais qualificadas e interessantes para as vagas disponíveis, o processo de recrutamento necessita ser criativo e inovador. III. O modo como a empresa é vista no mercado a torna uma marca empregadora ou não. IV. Os novos candidatos devem ser vistos como recursos mecânicos de produção e produtividade. Está correto apenas o que se afirma em:
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Leia o texto a seguir. “Seleção constitui a escolha do homem certo para o lugar certo. O processo de seleção deve ser amplamente abastecido com candidatos em potencial pelo processo de recrutamento. Este processo é um comparativo, de um lado as definições do perfil de cargo e de outro as características dos candidatos, a fim de averiguar qual deles atende as exigências do cargo”. CHIAVENATO, I. Princípios da administração: o essencial em teoria geral da administração. São Paulo: Elsevier, 2006, p. 105. De acordo com o texto de Chiavenato, é necessário escolher a pessoa certa para o lugar certo e, para isso, o processo de seleção utiliza elementos básicos para a escolha de um profissional ideal, dentre os quais:
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“[...] a liberdade e autonomia do adulto permitem que este busque e autodirija seus aprendizados, que se tornam ainda mais emergentes e amplificados pela disponibilização de fontes diversas, conectadas através da internet e de suas redes de relacionamento, como parte do aprendizado social.”
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Leia o texto a seguir: “A dimensão estratégica das competências refere-se à organização e está apoiada no conceito de core competence ou competência essencial, desenvolvido por Prahalad e Hamel (1990). Segundo esses autores, as competências essenciais objetivam as necessidades básicas do negócio para garantir seus resultados no mercado.” Fonte: MEDEIROS, Igor Baptista de Oliveira. Gestão por competências: uma abordagem estratégica adaptada à pequena empresa. RAI - Revista de Administração e Inovação, São Paulo, v. 4, n. 2, p. 53, 2007. Considerando o texto e relacionando com o conteúdo estudado sobre competências, pode-se afirmar que as competências essenciais são:
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Leia o texto a seguir: “[...] a liberdade e autonomia do adulto permitem que este busque e autodirija seus aprendizados, que se tornam ainda mais emergentes e amplificados pela disponibilização de fontes diversas, conectadas através da internet e de suas redes de relacionamento, como parte do aprendizado social.” Fonte: ALVES, M. M.; ANDRÉ, C. F. Modelo 70 20 10 e o microlearning: alternativas para problemas modernos na educação corporativa. Teccogs: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, TIDD | PUC-SP, São Paulo, n. 16, p. 39-53, jul/dez. 2018, p. 46. Disponível em: . Acesso em: 25 mar. de 2019. O texto de Alves e André trata sobre a autonomia do adulto em dirigir sua aprendizagem. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, podemos chamar essa forma de aprender de:
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Segundo Pinheiro (2012) o sistema financeiro deve acompanhar as exigências e modificações acusadas pela economia, pois se funcionar em sentido oposto, poderá tornar-se um grave obstáculo às atividades produtivas, ____________________. Assinale a alternativa correta que completa o conceito apresentado.
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