On se propose de construire le cerf-volant ci-contre. Essya, Nicolas et Tiago souhaitent construire cette figure à l'aide d'un logiciel de programmation. Ils écrivent tous un programme Cerf-volant différent. Programme de Essya définir Cerf-volant avancer de 300 pas tourner de degrés avancer de 173 pas tourner de 60 degrés avancer de 173 pas tourner de 90 degrés avancer de 300 pas Programme de Nicolas définir Cerf-volant avancer de 300 pas tourner de 120 degrés avancer de 300 pas tourner de 120 degrés avancer de 300 pas 1. Tracer le programme Cerf-Volant» de Nicolas, en prenant 1 cm pour 100 pas. 2. Un élève a écrit le script correct. Donner le nom de cet élève en justifiant la réponse. Programme de Tyago définir Cerf-volant avancer de 173 pas tourner de 60 degrés avancer de 300 pas tourner de 90 degrés avancer de 173 pas tourner de 120 degrés avancer de 300 pas 1. Tracer le programme « Cerf-volant » de Nicolas, en prenant 1cm pour 100pas. 2. Un élève a écrit le script correct. Donner le nom de cet élève en justifiant la réponse