March 2022 1 12 Report
(NED, 2013) 
A resenha possibilita ao resenhista a inclusão de prós e contras e/ou contras, sendo que pode se instituir também uma natureza descritiva, de percepção somente conceitual. Assinale a alternativa que contemple características do gênero resenha.
Tendo como base os conceitos apresentados acima, analise as opções abaixo e assinale a alternativa correta.

I - A inserção de comentários e avaliações às informações escolhidas, com possibilidade de indicação da obra.
II - O desenvolvimento de um tema, seguido de sua abordagem, tendo como natureza social somente a sua publicação.
III - A descrição de tópicos de forma concisa e sinalizada pelo tópico frasal.
Está(ão) correta(s):
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A frase é de Gandhi: “seja a mudança que você quer ver no mundo”. Não, não esqueci do que aprendi na faculdade de jornalismo: jamais começar um texto citando Gandhi, Einstein ou Chaplin, se você quer ser levado a sério neste mundo cínico. Sim, esse pessoal fala coisas bonitas, mas eles não são “pragmáticos”. São “ingênuos”, desconectados das realidades do mercado, ignorantes das sujeiras da política, sonhadores, poetas, bobocas.”FONTE: Denis Russo Burgierman, Veja on line, 3 nov. 2009.Assinale a alternativa que, pela temática e pela organização textual, pode ser a conclusão do texto de Denis Russo Burgierman.
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As Políticas Públicas de Educação pressupõem que a educação é um direito de todos os indivíduos, contribuindo para o fortalecimento de práticas democráticas nas escolas, levando à construção de uma sociedade mais justa. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações que seguem, referentes às Políticas Públicas de Educação: ( ) A Constituição Federal de 1988, em seu Art. 208, prevê que o dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas regulares. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394, descreve a Educação Especial como uma modalidade de educação escolar. ( ) As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica estabelecem a infraestrutura necessária nas salas de aula das escolas visando à acessibilidade. ( ) A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência assegura e promove em condições de igualdade, o exercício dos direitos fundamentais para pessoas com deficiência, objetivando a inclusão social. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, no art. 58 § 1º, garante que haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, em escolas especiais, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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