Com relação às tendências pedagógicas e suas características em relação ao papel da escola, tipo de aprendizagem e métodos, somente as afirmativas A e B estão corretas, ficando a sequência: V - V - F - F - F.

Tendências pedagógicas são direcionamentos ou abordagens que guiam as práticas educacionais, refletindo as filosofias e métodos adotados na educação e influenciando a forma como os professores ensinam e os alunos aprendem, moldando o sistema educacional.

Dentro desse contexto, podemos avaliar as afirmativas da seguinte forma:

• Afirmativa A (verdadeira) = Na Tendência Liberal Renovadora não diretiva (Escola Nova), os conteúdos educacionais são moldados pela busca ativa do conhecimento pelos alunos, colocando os estudantes como protagonistas, incentivando a autonomia e o aprendizado autêntico.

• Afirmativa B (verdadeiro) = Na Tendência Progressista “crítico social dos conteúdos ou “histórico-crítica”, o aluno desempenha um papel ativo na aprendizagem, enquanto o professor atua como mediador, facilitando a construção do conhecimento, promovendo a interação e orientando a exploração do saber.

• Afirmativa C (falsa) = A descrição apresentada se refere à Tendência Liberal Renovadora Progressiva. Diferente do que foi dito na afirmativa, a aprendizagem na Tendência Liberal Tradicional é receptiva e mecânica, sem se considerar as características próprias de cada idade.

• Afirmativa D (falsa) =  A descrição apresentada se refere à Tendência Progressista Libertária. Diferente do que foi dito na afirmativa, o papel que a escola assume na Tendência Liberal Tecnicista é de modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas.

• Afirmativa E (falsa) = A descrição apresentada se refere à Pedagogia Liberal Tradicional. Diferente do que foi dito na afirmativa, os métodos apresentados pela Tendência Liberal Tecnicista abrangem procedimentos e técnicas para a transmissão e recepção de informações.

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