Assim que estiver preparado, procure os credores e negocie as dívidas.
Defina as despesas prioritárias e não ultrapasse essa quantia mensalmente.
Se perceber que terá dificuldades para pagar a dívida, procure imediatamente o credor, pois isso pode evitar o aumento do débito.
Negocie o pagamento das parcelas, de acordo com suas possibilidades.
Se for pagar a dívida à vista, tente negociar um desconto.
Trace objetivos mesmo estando no vermelho e, assim que quitar as dívidas, comece a economizar. Invista em você!
Verifique a possibilidade de adquirir um crédito pessoal ou consignado, com taxas menores, para quitar os débitos. Assim, você coloca sua vida financeira em ordem e evita pagar juros abusivos.
Controle o consumismo: saia de casa com o dinheiro contado e sem cartão de crédito e/ou talão de cheques.
Defina o que é importante, pois é imprescindível cortar o supérfluo.
Quais são as estratégias do texto para intervir no comportamento do leitor?
a) Uso de uma frase de estímulo seguida por perguntas retóricas.
b) Uso de perguntas retóricas e passo a passo com verbos no imperativo. (essa está
incorreta porque foi eliminada pela bússola da verdade no EUREKA)
c) Uso de uma frase de estímulo e passo a passo com verbos no subjuntivo.
d) Uso de uma frase de estímulo seguida de passo a passo com verbos no imperativo.
Defina as despesas prioritárias e não ultrapasse essa quantia mensalmente.
Se perceber que terá dificuldades para pagar a dívida, procure imediatamente o credor, pois isso pode evitar o aumento do débito.
Negocie o pagamento das parcelas, de acordo com suas possibilidades.
Se for pagar a dívida à vista, tente negociar um desconto.
Trace objetivos mesmo estando no vermelho e, assim que quitar as dívidas, comece a economizar. Invista em você!
Verifique a possibilidade de adquirir um crédito pessoal ou consignado, com taxas menores, para quitar os débitos. Assim, você coloca sua vida financeira em ordem e evita pagar juros abusivos.
Controle o consumismo: saia de casa com o dinheiro contado e sem cartão de crédito e/ou talão de cheques.
Defina o que é importante, pois é imprescindível cortar o supérfluo.
Quais são as estratégias do texto para intervir no comportamento do leitor?
a) Uso de uma frase de estímulo seguida por perguntas retóricas.
b) Uso de perguntas retóricas e passo a passo com verbos no imperativo. (essa está
incorreta porque foi eliminada pela bússola da verdade no EUREKA)
c) Uso de uma frase de estímulo e passo a passo com verbos no subjuntivo.
d) Uso de uma frase de estímulo seguida de passo a passo com verbos no imperativo.
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Lista de comentários
Resposta:
letra d) uso de uma frase de estimulo seguida de passo a passo com verbos no imperativo .
Explicação:
como a estrategia para orientar o leitor a organizar suas financas , o texto utiliza uma frse de estimulo ( e possivel sair do vermelho , mantendo a calma e mudando tudo algumas atitudes ) e passo a passo com verbos no imperativo (analise , proucure , defina , negocie
Resposta:
Uso de uma frase de estímulo seguida de passo a passo com verbos no imperativo.
Explicação:
Como estratégia para orientar o leitor a organizar suas finanças, o texto utiliza uma frase de estímulo “É POSSÍVEL SAIR DO VERMELHO, MANTENDO A CALMA E MUDANDO ALGUMAS ATITUDES” e passo a passo com verbos no imperativo (analise, procure, defina, negocie...).