• Resposta: Análise funcional busca prever a função de um fenômeno através das relações (ambiente, organismo) que contribuem para ele. Já a modelagem é o aprendizado de um comportamento que se baseia na imitação de um comportamento por um modelo, geralmente de outra pessoa. A dessensibilização sistemática, por sua vez, é um conjunto de técnicas de exposição ou aproximação à experiência. Por fim, o comportamento verbal, descrito por B.F. Skinner em seu livro de mesmo nome (O Comportamento Verbal) é o comportamento operante que é mantido por consequências mediadas por um ouvinte que foi treinado pela comunidade verbal para operar de tal maneira.
• A aplicação dessas técnicas se dá no dia a dia, por exemplo, a análise funcional é bastante utilizada em clínicas comportamentais para a análise dos comportamentos disfuncionais do clientes em determinados ambientes. Já a modelagem nós costumados utilizar com crianças até a chegada do comportamento alvo estabelecido no plano do psicólogo. A dessensibilização sistemática com seu pareamento de estímulo pode ser e é muito utilizada em situações traumáticas que dependem de um manejo das emoções com mais cautela. Já o comportamento verbal pode ser visto sendo utilizado enquanto se observa qualquer conversa e suas regras variam de lugar para lugar culturamente e em um determinado tempo da história.

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Resposta: D,C,B,A

Explicação:

Para Watson, a psicologia deveria ser definida como ciência do comportamento, partindo do realismo definido por Barros (1999, p. 75) que: “no contexto do realismo, um mecanismo compreensível significa um mecanismo real, que existe fora do sujeito, e que vimos a conhecer à medida que o estudamos [...]

Técnicas foram constituídas afim de dar aplicabilidade na análise do comportamento, sendo elas: análise funcional, modelagem, dessensibilização sistemática e comportamento verbal. Sobre estas técnicas relacione-as com seus conceitos.

A - Análise funcional;

B - Modelagem;

C - Dessensibilização sistemática;

D - Comportamento verbal.

(   ) através do tipo de análise primário em busca de conquistar a compreensão e controladoria do comportamento do simples e dos motores.

(   ) um instrumento muito eficiente na suavização na extinção de reflexos condicionadores ou comportamento desadaptativo, amenizando o sofrer do sujeito.

(   ) é o método que, por meio do reforço positivo, inaugura novo repertório de respostas através do processo gradual de aprender,

(   ) é a busca dos determinantes da ocorrência do comportamento.  

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