Pessoal você pode me ajudar nessa perguntas perguntei 5 vezes ninguém me ajuda por favor vale nota o professor vai ficar no pé tô lotada de atividade TCC prova pro favor
1 ) vocês já foram numa a mostra de cinema? Se sim como foi essa experiência? 2) o que você considera importante pra uma mostra de cinema?
3) o que seria necessário pra realizar uma amostra de cinema na escola?
4) quais são os gêneros e os tipos de filmes mais interessantes para compro uma amostra dentro do ambiente escolar e para o público da primeira série do ensino médio? Por que? Essa amostra teria um tema? Qual ou quais?
Resposta: 1 ) infelizmente não consigo te responder essa .
Mas espero ajudar nas outras, segue as respostas:
Explicação: 2) Para uma mostra de cinema, é importante considerar vários elementos, incluindo a seleção de filmes, a programação, a promoção do evento, a qualidade da exibição (som e imagem), o local adequado, a organização da logística, a disponibilidade de recursos audiovisuais, a participação do público e a discussão após as exibições. Além disso, a curadoria de filmes relevantes e a criação de um ambiente envolvente são aspectos importantes.
3) Para realizar uma mostra de cinema na escola, você precisaria de um local apropriado, como um auditório, uma sala de aula com recursos audiovisuais ou um espaço ao ar livre, dependendo da disponibilidade. Além disso, é necessário contar com um projetor de vídeo ou tela grande, sistema de som, acesso a filmes apropriados e permissões legais para exibi-los. A escola também deve considerar a promoção do evento entre os alunos e professores, bem como a disponibilidade de horários que não interfiram nas atividades acadêmicas.
4) Para um público da primeira série do ensino médio, é recomendável selecionar filmes que sejam apropriados para a faixa etária e que possam ser educativos, envolventes e relevantes. Alguns gêneros e tipos de filmes interessantes podem incluir:
Documentários educacionais: Filmes que exploram temas relevantes para os currículos escolares, como ciência, história, cultura, meio ambiente, etc.
Filmes de superação: Histórias inspiradoras de pessoas que enfrentaram desafios e superaram obstáculos.
Filmes clássicos: Exibir filmes clássicos pode introduzir os alunos a obras importantes da história do cinema e da cultura.
Filmes adaptados de livros: Filmes que foram adaptados de livros amplamente lidos podem estimular o interesse pela literatura.
Lista de comentários
Resposta: 1 ) infelizmente não consigo te responder essa .
Mas espero ajudar nas outras, segue as respostas:
Explicação: 2) Para uma mostra de cinema, é importante considerar vários elementos, incluindo a seleção de filmes, a programação, a promoção do evento, a qualidade da exibição (som e imagem), o local adequado, a organização da logística, a disponibilidade de recursos audiovisuais, a participação do público e a discussão após as exibições. Além disso, a curadoria de filmes relevantes e a criação de um ambiente envolvente são aspectos importantes.
3) Para realizar uma mostra de cinema na escola, você precisaria de um local apropriado, como um auditório, uma sala de aula com recursos audiovisuais ou um espaço ao ar livre, dependendo da disponibilidade. Além disso, é necessário contar com um projetor de vídeo ou tela grande, sistema de som, acesso a filmes apropriados e permissões legais para exibi-los. A escola também deve considerar a promoção do evento entre os alunos e professores, bem como a disponibilidade de horários que não interfiram nas atividades acadêmicas.
4) Para um público da primeira série do ensino médio, é recomendável selecionar filmes que sejam apropriados para a faixa etária e que possam ser educativos, envolventes e relevantes. Alguns gêneros e tipos de filmes interessantes podem incluir:
Documentários educacionais: Filmes que exploram temas relevantes para os currículos escolares, como ciência, história, cultura, meio ambiente, etc.
Filmes de superação: Histórias inspiradoras de pessoas que enfrentaram desafios e superaram obstáculos.
Filmes clássicos: Exibir filmes clássicos pode introduzir os alunos a obras importantes da história do cinema e da cultura.
Filmes adaptados de livros: Filmes que foram adaptados de livros amplamente lidos podem estimular o interesse pela literatura.