1) um grupo de 20 pessoas, dos quais 5 são matemáticos. De quantas formas podem se formar comissões de 10 pessoas de modo que: a- Nenhum membro seja matemático b- Todos os matemáticos participem c- Haja exatamente um matemático d- Se pelo menos dois membros sejam matemáticos.
Oi Jm. Essa é uma questão muito complicada, pois iremos mexer com números muito grandes.
Mas vamos lá:
Na letra A, ele quer saber a quantidade de comissões que podem ser formadas por 10 pessoas, sem que haja matemáticos. Olha só: 15 pessoas NÃO são matemáticos e 5 SÃO matemáticos. Então teremos uma combinação 15,10
Se usar a fórmula complica muito isso, o que fiz foi o seguinte, se é uma combinação 15,10, eu desço o 15 10 vezes e divido pelo 10 fatorial, irei fazer isso sempre nas outras alternativas, é mais simples e prático.
Na letra B ele quer que todos matemáticos participem, então teremos uma combinação 15,5. É só descer o 15 cinco vezes e dividir pelo 5 fatorial
Na letra C ele quer que exatamente 1 matemático esteja nessa combinação. Então teremos uma combinação 15,9. Lembrando que o total de comissões é 10, mas eu tenho que retirar essa vaga que já está reservada, então fica 9.
Na letra D tudo fica mais simples, ele quer pelo menos um membro matemático nesse meio aí. Vamos fazer o total de comissões que podem ser formada ao todo e diminuir pela combinação dos matemáticos, ou seja, o resultado da letra B.
A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência.
A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, a sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas.
Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral.
Na Antiguidade, os gregos, entretanto, mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico e moral do homem. Nesse período, a educação física visava o aspecto somático, harmonia de formas, musculatura saliente, sem exagero, de onde surgiram os atletas de porte esbelto. É a fase
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Oi Jm.Essa é uma questão muito complicada, pois iremos mexer com números muito grandes.
Mas vamos lá:
Na letra A, ele quer saber a quantidade de comissões que podem ser formadas por 10 pessoas, sem que haja matemáticos.
Olha só:
15 pessoas NÃO são matemáticos e 5 SÃO matemáticos. Então teremos uma combinação 15,10
Se usar a fórmula complica muito isso, o que fiz foi o seguinte, se é uma combinação 15,10, eu desço o 15 10 vezes e divido pelo 10 fatorial, irei fazer isso sempre nas outras alternativas, é mais simples e prático.
Na letra B ele quer que todos matemáticos participem, então teremos uma combinação 15,5.
É só descer o 15 cinco vezes e dividir pelo 5 fatorial
Na letra C ele quer que exatamente 1 matemático esteja nessa combinação.
Então teremos uma combinação 15,9.
Lembrando que o total de comissões é 10, mas eu tenho que retirar essa vaga que já está reservada, então fica 9.
Na letra D tudo fica mais simples, ele quer pelo menos um membro matemático nesse meio aí. Vamos fazer o total de comissões que podem ser formada ao todo e diminuir pela combinação dos matemáticos, ou seja, o resultado da letra B.
Resposta:
A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência.
A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, a sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas.
Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral.
Na Antiguidade, os gregos, entretanto, mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico e moral do homem. Nesse período, a educação física visava o aspecto somático, harmonia de formas, musculatura saliente, sem exagero, de onde surgiram os atletas de porte esbelto. É a fase
(ESPERO TER AJUDADO)
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