Portanto do principio de que estamos em contato com o jogo o brinquedo e a brincadeira no ambiente escolar então esses devem acontecer de acordo com a realidade levando em consideração o meio ambiente os objetos fisicos e sociais a) teoria de Piaget permitem conclir que as crianças incorporam o ludico desde muito cedo e que podemos desenvolve-los com objetivos pedagogicos em sala de aula.

b) Os jogos podem favorecer a assimilação de regras e desenvolver comportamento social nas competições mas devem ficar restritos aos dias que foram plnejados sob o risco de que se perderem os conteudos a serem desenvolvidos.
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