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Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci
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Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. A(2; 3) est un point placé dans un repère. a. Tracer la droite d1 de coefficient directeur - 2 et passant par le point A. b. Vérifier que la droite d₂ d’équation y =1/ 2 x+2 passe aussi par le point A. c. Tracer la droite d₂ dans ce repère.
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci merci ! 3- Expliquez quelles sont, d'aprês l'auteur, les conséquences démographiques du traitement subi par les Amérindiens. 4. Montrez comment l'auteur prend position sur le sort réservé aux Amérindiens pendant la conquête espagnole. Merci !
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci merci ! 3- Expliquez quelles sont, d'aprês l'auteur, les conséquences démographiques du traitement subi par les Amérindiens. 4. Montrez comment l'auteur prend position sur le sort réservé aux Amérindiens pendant la conquête espagnole.
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci !
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci !
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci !
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Bonjour puis-je avoir votre aide s’il vous plaît merci !
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Bonjour puis-je avoir votre aide s’il vous plaît merci !
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Bonjour, puis-je avoir votre aide s’il vous plaît ? Merci !! 1) Quels sont les facteurs qui ont mené à la Réforme protestante ? 2) En quoi consiste cette Réforme et où se diffuse-t-elle ? 3) Quelle est la réaction de l'Église catholique ?
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Bonjour, pouvez-vous m’aidez s’il vous plaît merci explique comment le phenotype sexuel se determine ? Méthode pour aider à la rédaction Votre démarche doit comprendre les étapes suivantes Ce que l'on cherche à faire c'est-à-dire le but l'expérimentation, ce que l'on cherche à montrer. Dans cette étape, vous devez mettre en valeur le problème que l on cherche à résoudre et éventuellement | hypothèse. Exemple : Des scientifiques cherchent à comprendre comment .. ... lIs supposent que... Ce qui a été fait c'est-à-dire l'investigation qui a été menée pour résoudre le problème. Exemple: pour répondre à ce probleme ou pour tester cette hypothèse, les chercheurs ont.... S'il s'agit d'une expérience, bien mettre en évidence ce que l'on fait varier ou la ou les variables que l'on mesure par rapport à une situation de référence (qui joue le rôle de temoin). Ce que l'on voit c'est-a-dire les résultats obtenus à la suite de l'investigation. S'il s'agit de paramètres mesurés, bien identifier le parametre, l'unite, sa variation dans le contexte testé qui est forcément différent de la situation de reference (témoin). Si nécessaire, ce que l'on sait c'est-à-dire l'élément de connaissance, apportée par les documents ou par vos connaissances, sur lequel va s'appuyer le raisonnement pour repondre au probleme. Ce que l'on peut en déduire c'est-à-dire l'interprétation des résultats permettant de valider ou pas l'hypothèse testée et de repondre au probleme.
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