Caroline52
Bonjour je sui en seconde et je bloque sur mon dm de maths, étant nulle cette appli est mon seul espoir svp . Merci d’avance pour votre aide. Même pour un seul exercice ça m’aiderai.
Caroline52
Intro: Lucas veut vérifier la recommandation de sa soeur: « Attention, quand il pleut, la distance de freinage à 130 km/h est presque deux fois plus grande que sur une route sèche. Il trouve sur Internet les distances de freinage en fonction de la vitesse sur route sèche.
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Sache que quand j’écris :2 cela signifie au carré exemple 3:2 signifie 3 au carré
Alors tu écris :
Dans un triangle ABH
Rectangle en H
L’hypotenuse est [AB]
D’après le théorème de pytagore
AB:2 = HB:2 + HA:2
13:2 = HB:2 + 12:2
26 = HB:2 + 24
HB:2 = 26 - 24
HB = 2 (HB:2 = 1) car 2/2 = 1
Pour le deuxième
Dans un triangle ACH
Rectangle en H
L’hypotenuse est [AC]
D’après le théorème de pytagore
AC:2 = HC:2 + HA:2
AC:2 = 9:2 + 12:2
AC:2 = 18 + 24
AC:2 = 18 + 24
AC = 42 (AC:2 = 21) car 42/2 = 21
Voilà
Merci d’avance pour votre aide. Même pour un seul exercice ça m’aiderai.
quand il pleut, la distance de freinage à 130 km/h est presque
deux fois plus grande que sur une route sèche.
Il trouve sur Internet les distances de freinage en fonction de
la vitesse sur route sèche.
V (en km/h)
70
80
100
110
130
d (en m)
25
32
49
60
84
a) Calculer la distance supplémentaire de freinage quand
on roule à 130 km/h par rapport à 110 km/h.
b) Vérifier que cela représente une augmentation de 40 %.