Resposta:

Atualmente, entretanto, a maioria das tecnologias educacionais baseadas em IA são usadas no setor privado. Para quem trabalha no setor público, em países em desenvolvimento, como o Brasil, surgem algumas questões sobre as possibilidades dessa tecnologia, suas aplicações práticas, como se preparar para seu uso e como mitigar possíveis riscos para a segurança e a reprodução de desigualdades.A Inteligência Artificial (IA) vem impactando as relações sociais e diversos processos organizacionais. Na educação, novas soluções para ensino e aprendizagem estão sendo usadas em diversos contextos de modo a apoiar as atividades dos professores. Instituições de ensino e governos também estão usando a IA em sistemas de gestão escolar e análise de dados. São tecnologias diferentes trabalhando juntas para permitir que as máquinas percebam, compreendam, ajam e aprendam com níveis de inteligência semelhantes aos humanos.

Para conseguir criar uma redação é importante definir algumas palavras-chaves para apresentar o raciocínio na introdução, no desenvolvimento e conclusão. Uma das palavras que podem ser utilizadas é a compreensão do avanço tecnológico e sua influência na formação escolar e profissional.

Inteligência artificial na formação escolar e profissional

Um raciocínio que pode ser criado para conseguir construir a redação é refletir o avanço da tecnologia, a importância e os cuidados com o uso da inteligência artificial e como transformar em oportunidade para formação escolar e profissional.

Veja algumas das palavras-chaves:

• Avanço tecnológico
• Inteligência artificial
• influência
• oportunidade
• formação escolar e profissional
• cuidado
• plágios
• dificuldades

Veja um exemplo:

Introdução

O avanço tecnológico possui uma influência direta na rotina das pessoas, podendo trazer consequências positivas e negativas, a depender de como se utiliza. A inteligência artificial, é um exemplo disso, onde muitos temem o seu uso, mas existe uma oportunidade se utiliza de modo consciente.

Desenvolvimento

Seja na formação escolar ou profissional, o aprendizado pode ser otimizado com o recurso da inteligência artificial, não como elemento que substitua o professor ou os livros, mas contribui, por exemplo, para um aprendizado de línguas e realização de atividades repetitivas que pode ser realizada com este recurso tecnológico.

Conclusão

Assim, é importante ter cuidado com plágios e achar que a ferramenta irá realizar todo o trabalho do ser humano. Se este recurso for utilizado para este fim, irá trazer grandes dificuldades de análise crítica do aluno e profissional, além de comprometer a habilidade de ideias originais.

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