@Arizonaaaa

Arizonaaaa

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Bonjour, pouvais mettre cette phrase en langage courant : "Enfin, elle protégea efficacement Ulysse contre tous les périls qu'il eut pendant son retour de Troie, et, sous les traits du sage Mentor" Merci d'avance et bonne année !
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Bonjour, pouvais vous m'expliquer cette phrase en langage commun svpp : "C'est elle encore qui l'escorta lorsqu'il ramena Cerbère des Enfers et c'est enfin elle qui, après la mort d'Heraclès l'accueillit au seuil de l'Olympe" Merci d'avance et bonne année a tous !
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Bonjour, Rédigez un petit paragraphe de quelques lignes répondant à la question suivante : En quoi les Grandes Plaines sont un espace à la fois isolé mais bien relié au reste du monde ? Merci d'avance :) ♥
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Bonjour, pourriez vous m'aidez a cette exercice niv6éme. Merci d'avance ♥ EXERCISE 2: Complete the sentences by choosing the right possessive determinants. 1. ______ name is Victoria and I'm American. 2. David is 13 and ______ favorite sport is basketball. 3. James likes football goal ______ sister prefers volleyball and she is a good player. 4. Jenny isn't tidy; ______ room is very messy. 5. Victoria and Sara are shy but ______ friends are outgoing. 6. Mrs Smith is Mike's mother. She is ______ mother.
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Bonjour, pourriez vous m'aidez a cette exercice d'anglais NIV6éme. Merci d'avance ♥ EXERCISE 1: Complete the sentences respecting the correct personal pronouns subjects or objects. 1. Jean and Paul are good friends. They play cards together. 2. Jane thinks this story is very sad. It makes you cry ______! 3. Jennifer is a teacher. ______ loves her job. 4. I don't like Kim and Sue. I do not want to see ______. 5. I prefer Paul, I really like ______. 6. Where's my book? You put ______ on the table. 7. We are very happy. Our friends invited ______ to a party. 8. You seem worried. Can help you? 9. Jane and I are the same age. ______ are twins. 10. It's Mary's birthday. I'm going to buy ______ a gift.
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Bonjour, pourriez vous m'aidez a cette exercice d'anglais NIV6éme. Merci d'avance ♥ EXERCISE 1: Complete the sentences respecting the correct personal pronouns subjects or objects. 1. Jean and Paul are good friends. They play cards together. 2. Jane thinks this story is very sad. It makes you cry ______! 3. Jennifer is a teacher. ______ loves her job. 4. I don't like Kim and Sue. I do not want to see ______. 5. I prefer Paul, I really like ______. 6. Where's my book? You put ______ on the table. 7. We are very happy. Our friends invited ______ to a party. 8. You seem worried. Can help you? 9. Jane and I are the same age. ______ are twins. 10. It's Mary's birthday. I'm going to buy ______ a gift.
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Bonjour, pourriez.vou m'aidez à cet activité de mathématiques niveau 6ème. Merci d'avance.
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Bonjours, j'ai un exercice d'anglais niveau 6éme. Et je trouve que c'est trés compliqué. EXERCICE 1 : complète les phrases avec le bon déterminant. 1.Last weekend, I went to _______ Great Britain. 2. We didn't see _______ Queen Elizabeth II but we saw Buckingham Palace. 3. We took photos of _______ red squirrels in Saint James's Park. 4. We even saw _______ big duck walking near people. 5. We mustn't feed the animals so we kept _______ bread we had. 6. In _______ evening, we went to _______ restaurant we had chosen all together. 7. We saw _______ elegant woman sitting next to us. 8. She is _______ Prince William's wife! She is so pretty! 9. What _______ surprise! Merci d'avance et je vous souhaite une belle journée.
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Bonjour, exercice anglais 6éme svp ! EXERCICE 3 : Complète les phrases en mettant les verbes entre parenthèses au Présent Simple ou au Présent Progressif. Aide-toi du contexte pour choisir. 1. Listen! Anna ____________ (play) music! 2. On Sundays, I always ____________ (play) football with my friends. 3. I ____________ (not/like) carrots. 4. She ____________ (hate) westerns. 5. Can you help Peter? He ____________ (do) his homework. 6. What ____________ (you/watch)now on TV? Is it interesting? 7. We usually (habituellement) ____________ (take = prendre) a taxi to go to work. Merci d'avance ♥
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Bonjour, aidez moi à cette exercice d'anglais niv6éme svp ! EXERCICE 2 : Conjugue correctement les verbes entre parenthèses au présent progressif. 1. I ____________ (ride) my new bike. 2. The suspect ____________ (not / tell = dire) the truth (la vérité). 3. The bus driver ____________ (drive) too fast (vite). 4. The pupils ____________ (not / speaking), they ____________ (listen) to the teacher. 5. The children ____________ (show = montrer) their new kitten (chaton) to the the neighbours (voisins). Pour plus de points, allez voir d'autre type d'exercice j'en est posté 1 autres svp :)
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Bonjour, aidez moi exercice anglais niveau 6éme ! EXERCICE 1 : Conjugue correctement les verbes entre parenthèses au présent simple. 1. Amy ____________ (like) bananas, but she ____________ (not/like) banana bread. 2. Omissale ____________ (walk) to school every day. She ____________ (not / take) the bus. 3. I usually ____________ (not / watch) TV on school days. 4. Paul ____________ (love) swimming. Peter ____________ (love) playing tennis. They both (tous les deux) ____________ (love) sports. 5. Martha ____________ (have) three brothers. She ____________ (not / have) any Merci d'avance, pour plus de points j'ai d'autre exercice allez jettté un coup d'oeil ;)
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Bonjour, pourriez vous m'aidez à cette exercie danglais niveux 6eme :) EXERCICE 2 : Mets les adjectifs entre crochets au bon endroit dans la phrase. 1. A beautiful gold (en or) medal [oval] 2. An unusual (bizarre) brooch (broche) [silver] (en argent) 3. An old castle [sinister] 4. An American novel (roman) [recent] 5. A long path (chemin) [sinuous] 6. Small clouds [white] 7. A dangerous knife (couteau) [sharp] (tranchant) 8. Well-known (connu) painters [French] 9. A huge (immense) bed [uncomfortable] 10. A dull (ennuyeux) place (lieu) [deserted] 11. A hot vegetable (de legumes) soup [delicious] 12. An old cotton dress (robe) [white] 13. A slim (mince) woman [young] 14. A new pupil [intelligent] 15. A white and green umbrella (parapluie) [enormous] Merci davanceeeee
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BJR Mets les adjectifs entre crochets au bon endroit dans la phrase. 1. A beautiful gold (en or) medal [oval] 2. An unusual (bizarre) brooch (broche) [silver] (en argent) 3. An old castle [sinister] 4. An American novel (roman) [recent] 5. A long path (chemin) [sinuous] 6. Small clouds [white] 7. A dangerous knife (couteau) [sharp] (tranchant) 8. Well-known (connu) painters [French] 9. A huge (immense) bed [uncomfortable] 10. A dull (ennuyeux) place (lieu) [deserted] 11. A hot vegetable (de legumes) soup [delicious] 12. An old cotton dress (robe) [white] 13. A slim (mince) woman [young] 14. A new pupil [intelligent] 15. A white and green umbrella (parapluie) [enormous] MERCI
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bjr Réécris les phrases en mettant les adjectifs dans l’ordre. 1. He has ___________________ ____________________ (green / small) ears. 2. They have ___________________ ____________________ ____________________ (pointy / little / blue) ears. 3. I have a ___________________ ____________________ (red / big) mouth. 4. She has ____________________ ____________________ ____________________ (long / straight / blond) hair. merci
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Bonjour Conjugue correctement les verbes entre parenthèses au présent simple. 1. Amy ____________ (like) bananas, but she ____________ (not/like) banana bread. 2. Omissale ____________ (walk) to school every day. She ____________ (not / take) the bus. 3. I usually ____________ (not / watch) TV on school days. 4. Paul ____________ (love) swimming. Peter ____________ (love) playing tennis. They both (tous les deux) ____________ (love) sports. 5. Martha ____________ (have) three brothers. She ____________ (not / have) any Merci d'avance
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Bonjour, Complète les phrases avec to be au présent simple avec la forme pleine ET la forme contracté 1. Paul and Dave _______ / _______ at the cinema. 2. We _______ / _______ in the classroom. 3. The children (les enfants) _______ / _______ in the street (la rue). 4. Jenny _______ / _______ an American girl. 5. I _______ / _______ sorry (désolé). 6. How _______ / _______ you? 7. What _______ / _______ her name? 8. Mike and I _______ / _______ very happy. 9. Peter _______ / _______ an English boy. 10. The bus _______ / _______ here (ici).
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Bonjour, Complète les phrases avec la forme correcte de to be au passé. 1. I _______ in London last week (la semaine dernière). 2. My friends _______ in a concert yesterday (hier). 3. _______ you at the concert, too? 4. We _______ outside (en dehors) the stadium for 5 hours. 5. The weather (le temps) _______ very hot and sunny. 6. It _______ midnight (minuit) when the concert finished.
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Bonjour, complète les phrases à trous avec la bonne forme de to be au présent simple. Peter Baker _______ from (de) Manchester, but Paul and John _______ from London. Manchester and London _______ cities (villes) in England. Hamburg _______ a city in Germany. Sandra _______ at school today. Jack and Peter _______ her friends. They _______ in the same class. Peter says: "My grandfather _______ in hospital. I _______ at home with my grandmother." Mr and Mrs Baker _______ on a trip to the USA to visit their cousin Anne. She _______ a nice girl. What time _______ it? It _______ 8 o'clock. _______ you tired? No, I _______ not.
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Bonjour, Complète les phrases avec to be au présent simple avec la forme pleine ET la forme contracté 1. Paul and Dave _______ / _______ at the cinema. 2. We _______ / _______ in the classroom. 3. The children (les enfants) _______ / _______ in the street (la rue). 4. Jenny _______ / _______ an American girl. 5. I _______ / _______ sorry (désolé). 6. How _______ / _______ you? 7. What _______ / _______ her name? 8. Mike and I _______ / _______ very happy. 9. Peter _______ / _______ an English boy. 10. The bus _______ / _______ here (ici).
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Bonjour, pourriez vous m'aidez à faire cette activitée de Géographie. Il y'a 5questions avec les document.Questions :1) Situez ce paysage (océan, archipel, île) (doc.1)2) Quels sont les atouts touristiques de ce littoral ? (docs.1 et 2)3) Identifiez les aménagements réalisés pour les touristes. (doc.1)​4) Expliquez pourquoi le tourisme aux Maldives est particulier (doc.3)​5) Comment les touristes peuvent-ils accéder aux « îles-hôtels » ? (docs. 2 et 3) Document :Doc.1L’île hôtel de Kihava (atoll de Baa)Archipel de l’océanindien les Maldives accueillent chaque année plus d’unmillion detouristes, majoritairementoriginaires d’Europe, de Chineet d’Amérique du Nord. Doc.2 Les pratiques touristiques aux Maldives :Un avions sert à ce deplacé. Une plage sert à ce detendre.Doc.3 Les « îles-hôtels » aux Maldives :La configuration du tourisme aux Maldives est très particulière. Chaque station occupe une île séparée, accessible uniquement par bateau ou par hydravion depuis l’aéroport international de Malé. Ces « îles-hôtels » haut de gamme représentent des coûts élevés liés à leur gestion. Chaque station constitue en effet un espace autonome avec sa propre énergie, son eau et toutes les commodités nécessaires à la vie des touristes. De plus elles sont complètement séparées deslieux de vie des habitants locaux. Voila, merci d'avance svp c'est pour lundi ! ♥
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Bonjour pourriez vous m'aidez a faire cette exercice de maths niveau 5éme merci de m'expliquer si possible !
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Salutt !! Vous pourriez m'aidez à mon exercice de mathémathique Svpp ! écrire l'expression correspondant à la phrase, puis la calculer : A = Le triple de la différence entre vingt et cinq B = La différence entre le double de neuf et la somme de sept et deux Si possible expliqué moi aprés m'avoir donner la réponse !! Merci d'avance ♥
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Bonjour, pourriez-vous répondre à cette questions niveau 5éme ? Que veut dire pouvoir justicière indépendant avec des mots simple de vie quotidienne et que veut dire indépendance, un synonyme de la vie commune ? Merci d'avance !! 1
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Bonjour Que veut dire pouvoir justicière indépendant avec des mots simple de vie quotidienne
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