@Filipe292008

Filipe292008

Beginner

2 - Do meu chocolate, comi 5/10 e dei 10/20 a Paula. Quanto sobro do meu chocolate?obs: o chocolate tá na foto acima.​
Responda
3 - Júlia e Renata compraram uma torta cada uma. Observe as imagens abaixo e responda. a - Júlia comeu um pedaço da torta de morango. Qual é a fração que corresponde ao pedaço que Júlia comeu?b - Renata deseja comer a mesma quantidade que Júlia comeu, só que da torta de chocolate. Qual é a fração que corresponde ao pedaço que Renata deverá comer?obs: as imagens das duas tortas então na foto acima.​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!4 - O sistema respiratório possui como função principal permitir a entrada de oxigênio no nosso corpo e a saída de gás carbônico. O ar dos pulmões é constantemente renovado, garantindo um suprimento contínuo de gás oxigenado ao sangue que circula pelos alvéolos pulmonares. Com relação a esse assunto, marque abaixo a alternativa correta.(??) O diagrama sobe e as costelas descem, aumentando o volume da caixa torácica e forçando o ar a entrar nos pulmões.(??) A ventilação pulmonar é a entrada de oxigênio da atmosfera para os pulmões e a eliminação do gás carbônico dos pulmões para a atmosfera.(??) Durante a expiração ocorre uma compreensão da caixa torácica favorecendo a liberação do excesso de oxigênio.(??) Em altitudes elevadas a respiração é facilitada devido à baixa tensão de oxigênio no ar​
Responda
17 - Nossa, quanta confusão! Cada camundongo queria saber mais de matemática que o outro. Então realizaram uma aposta: quem determinasse fatores primos dos números a seguir, seria o melhor. Ajude-os.obs: a conta está na foto acima!!!​
Responda
21 - A matemática faz parte da vida dos camundongos. Eles adoram estudar! Ajude-os, realizando o que se pede.a. Pinte o único número divisível por 5.(18) (35) (41)b. Pinte os números quem dividem 846.(11) (3) (7) (2) (5)​
Responda
Agora, complete.Adjetivo_________ é a palavra que designa o lugar de origem de uma pessoa: tanto pode referir-se ao______________, quanto ao ___________, à _____________, etc ​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!-----------------------------------------------------------1 - Escreva a resposta de cada uma das perguntas apresentadas.a - De acordo com os conhecidos trabalhados no capítulo, o que é cédula?________________________________________________________________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!2 - Marque a segunda coluna de acordo com a primeira.(01) Sistema(02) Órgãos(03) Organismo(??) são formados pela união dos tecidos para desempenhar uma determinada função.(??) cada um pode ser visto de maneira independente, mas, todos funcionam de maneira integrada no funcionamento do organismo.(??) é o conjunto de todos os sistemas.​
Responda
1 - Escreva as classificações das revoltas durante o Período Colonial no Brasil.________________________________________________________________________________________________​
Responda
1 - Responda às perguntas sobre "ENTRADAS, BANDEIRAS E MONÇÕES".a) Cite um dos objetivos da grandes expansão marítima iniciada no século XV.________________________________________________________________b) Esse interesse esteve presente durante o Período Colonial do Brasil? Qual medida foi tomada para atingir esse objetivo?________________________________________________________________________________________________c) Que outros interesses também procuraram ser alcançados?________________________________________________________________d) Quais eram os nomes das expedições criadas durante o Período Colonial do Brasil?________________________________________________________________​
Responda
2 - Complete o quadro com informações sobre as ENTRADAS.a) Financiamento:__________________b) Autorização:____________________c) Objetivo:_______________________________________________________d) Situação de Portugal:______________________________________________________________________________e) Tratado de Tordesilhas:____________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!3 - Observe as células animal e vegetal, pesquise e indique as partes de sua estrutura.obs: as células animal e vegetal, estão na foto acima!!!​
Responda
obs: a matéria é ciências!!! ----------------------------------------------------------- 1 - Escreva a resposta de cada uma das perguntas apresentadas. a - De acordo com os conhecidos trabalhados no capítulo, o que é célula? ________________________________________________________________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!! -----------------------------------------------------------5 - Observe a sequência de imagens e descreva como as células se nutrem.obs: as imagens estão na parte de cima↑​
Responda
obs: a matéria é ciências!!! -----------------------------------------------------------6 - Pesquise, em livros e na internet, a respeito das fases de reprodução celular citadas abaixo.↓a - Prófase:________________________b - Metáfase:______________________________________________________c - Anáfase:_______________________________________________________d - Telófase:_______________________________________________________________________________________​
Responda
1 - Escreva a resposta de cada uma das perguntas.a - Por que o Brasil colônia tornou-se o IMPÉRIO DO BRASIL?________________________________________________________________b - Naquele período, como a Europa estava dividida?________________________________c - O que acontecia com os demais países?________________________________________________________________d - Que poder tinha a Inglaterra?________________________________________________________________e - Que poder tinha a França?________________________________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!!2 - Escreva as respostas às apresentadas.a - Quais são as funções essenciais do corpo humano?________________________________________________________________________________________________b - O que é o corpo humano?________________________________________________________________c - Para que os sistemas do corpo humano trabalham juntos?________________________________________________________________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!!3 - Escreva quais são os sistemas ligados à realização de cada função vital.a - A função de nutrição:_____________________________________________b - A função de relação:_____________________________________________c - A função de reprodução:__________________________________________d - A função de coordenação:_________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!!4 - Escreva V, se a afirmativa for verdadeira, e F, se for falsa.(?) É através da reprodução que há geração de novos indivíduos.(?) As fezes são restos de materiais não aproveitados na digestão.(?) Os nutrientes são obtidos através da reprodução.(?) A coordenação controla todos os sistemas, fazendo-os trabalhar em conjunto.​
Responda
2 - Determine a classificação do advérbio de acordo com o sentido que ele dá à frase. Observe a palavra destacada.a) Rosa sai cedo de casa para o trabalho. ________________________________b) Acho que comi demais...________________________________c) Parece que aconteceu um terremoto aqui dentro.________________________________d) Devagar, chegamos longe.________________________________e) Talvez isso não se encaixe nos nossos padrões.________________________________----------------------------------------------------------3 - Em qual das frases o advérbio expressa tempo? Observe o sentido que a palavra destacada dá à frase.a) Você está atrasado, provavelmente, uns 15 minutos.b) Talvez, eu vá à Argentina até o fim do ano.c) Márcia chegou antes de todos nós.d) Vendo a correria, rapidamente foi embora.-----------------------------------------------------------4 - Em qual das alternativas, a palavra RÁPIDO exerce função diferente da que exerce na frase abaixo?"O prazo está apertado, então precisamos decidir rápido."a) Mariana corre mais rápido que Francisco.b) Você precisa resolver o mais rápido possível essa situação.c) Haroldo ouviu um barulho na cozinha e rápido foi checar.d) Eu sou um corredor rápido.​
Responda
1 - Calcule o Valor da Expressão Numéricaa) 32 - (4 x 3 + 10) =b) 5 x (63 ÷ 9 - 2) - 10 ÷ 10 =2 - Encontre o MDC de:a) 16, 112b) 25, 2253 - Resolva a Divisão456894 ÷ 35​
Responda
#02 - Circule os múltiplos em comum e faça um X no menor múltiplo comum entre os números 4 e 8.obs: os múltiplos estão na foto acima!!!!!​
Responda
obs: a matéria é ciências!!3 - Como você está colaborando para evitar a poluição do solo? Cite três ações que você costuma ou pretende realizar para ajudar o solo.________________________________________________________________​
Responda
obs: a matéria é ciências!!!!!!!4 - Complete o quadro.​
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.