@Maya1411

Maya1411

Ambitieux

Bonjour pouvez vous m'aider svp: "Article 10.- Nul de doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses, pourvu que leur manifestations ne trouble pas l'ordre public établi par la loi. Article 11.- La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme : tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre à l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi." 1- Quels sont les droits et principes énoncés dans ces deux articles ? (Deux réponses sont attendues, j'ai répondu "la liberté d'opinion et la liberté de pensée" corrigez moi si j'ai faux) 2- Ces droits sont-ils respectés partout dans le monde ? Donne un exemple pour chaque cas de réponse attendu dans la question 1. MERCI :)
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Bonsoir pouvez vous m'aider svp: Ci-joint, tu peux observer le plan d’une course de montagne, qui n’est pas à l’échelle. On sait que : • Les points A, E et G sont alignés, ainsi que les points C, F et G ; • AB = 2 600 m, AG = 4 500 m , AE = 2 400 m et CF = 1600 m ; • Le triangle AEB est rectangle en E, le triangle BFC est rectangle en F ; • (AG) et (GC) sont perpendiculaires. 1. Calcule la longueur BE, qui correspond au dénivelé de la première partie du parcours. 2. Quel est le dénivelé positif de la course complète ? 3. Après avoir calculé la longueur BF, calcule la valeur approchée de la longueur BC, au mètre près. 4. Quelle est la longueur totale de la course, arrondie au mètre près ? MERCI!
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Bonjour pouvez vous m'aider svp: Un cycliste part s'entraîner dans un col de montagne. Il effectue la montée de ce col de 12 km à 10 km.h-1. Il effectue la descente de 12 km à 40 km.h-1. 1- En combien de temps effectue-t-il la montée ? Donne le résultat en heure décimale. 2- En combien de temps a-t-il effectué la descente ? Donne le rédultat en heure décimale. 3- Après avoir déterminé la distance totale de la sortie VTT du cycliste, et le temps pour l'effectuer, calcule la vitesse moyenne de son entraînement. MERCI
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Bonjour pouvez vous m'aider, cet exercice parle du logiciel SCRATCH: 1- Quel nombre obtient-on si l'on choisit comme nombre de départ 3 ? 2- Quel nombre obtient-on si l'on choisit comme nombre de départ -5 ? 3- Quel nombre positif faut-il choisir au départ pour obtenir le résultat 44 ? MERCI
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[URGENT] Bonjour pouvez vous m'aider svp: Un satellite géostationnaire permet d'échanger des informations (sonores et visuelles) entre deux points de la Terre, généralement très éloignés l'un de l'autre. Il se trouve une altitude moyenne de 36 000 km. On considère que la vitesse de transmission des informations est la même que celle de la lumière dans le vide, soit 300 000 km.s-1. Un événement important qui se déroule en Inde doit être retransmis en France. L'information parcourt une distance de 87 000 km avant d'atteindre la France. 1- Sachant que l'information se déplace à la vitesse de la lumière, trouve le temps mis par l'information pour arriver en France. 2- En fait, en plus du déplacement de l'information, celle-cidoit être décodée et cette opération dure à peu près 500 ms. Peut-on parler d'une émission en "direct" ? Justifie par un calcul.
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Bonsoir pouvez vous m'aider svp: La lumière du Soleil met environ 8 min et 20 s pour nous parvenir du Soleil. On considère dans cet exercice que la vitesse de la lumière dans le vide est 300 000 km.s-1 . 1- Convertis le temps donné dans l'énoncé en secondes. 2- Quelle formule faisant intervenir la distance, le temps et la vitesse faut-il appliquer pour calculer une distance ? Précise les unités qu'il est le plus judicieux d'utiliser dans cet exercice. 3- Calcule en kilomètres, la distance qui nous sépare du Soleil. Donne le résultat sous forme d'une écriture scientifique. MERCI
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Bonjour pouvez vous m'aider svp : 1- Une masse de 32 g de dioxygène est nécessaire pour réaliser la combustion complète de 8 g de méthane. a) Sachant que 2 L de dioxygène pèsent 2,6 g, calcule le volume de dioxygène consommé lors de la combustion complète de 8 g de méthane. b) Détermine, en justifiant, la masse des gaz produits par cette combustion complète. 2- Si l'apport d'air (donc de dioxygène) est insuffisant pour que la combustion soit complète, il se dégage un gaz toxique. a) Quel est ce gaz ? Donne son nom. b) Que risquent les personnes qui inhalent ce gaz ? Explique comment il agit sur le corps humain. Merci
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Bonjour pouvez vous m'aider svp : La transformation chimique On réalise l'expérience de la combustion du carbone dans le dioxygène. 1- Décris le test à réaliser pour identifier le gaz produit par la combustion. 2- Écris l'équation chimique de la combustion : a) en utilisant les formules chimiques ; b) en utilisant les modèles moléculaires (maquettes). 3- Il n'est pas possible d'enflammer du charbon de bois dans l'air : Pourquoi ? Qu'observe-t-on ? MERCI!
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Bonsoir pouvez vous m'aider svp : Lisa place un glaçon dans un récipient fermé posé sur une balance ; elle schématise l'expérience en représentant les molécules du glaçon par des cercles. Elle laisse l'ensemble dans une pièce à une température de 20 °C pendant une heure puis elle observe le résultat. Explique ce qui se passe au niveau des molécules lors du changement d'état. Merci!
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Bonjour, pouvez vous m'aider svp : Réponds aux questions suivantes : utilise la conjonction "CAR" pour expliquer tes réponses avec la structure des molécules. 1- Un solide a-t-il une forme propre ? 2- Pour quelle raison un liquide n'est pas compressible ? 3- Un gaz est-il compressible ? 4- Pourquoi l'odeur d'un parfum se répand-elle facilement dans une pièce ?
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Bonjour vous pouvez m'aider pour cet exercice svp: Pour éviter que cette structure ne se déforme quand on charge le pont, que faut il rajouter à cette forme de base ?
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URGENT, Bonjour vous pouvez m'aider svp 1- Que font ces ouvriers ? En utilisant tes connaissances, explique ce comportement. (image piece jointe)
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Bonsoir vous pouvez m'aider svp merci: 1- Quelles sont les deux chambres qui composent le Parlement ? Ces chambres peuvent-elles modifier un projet de loi et comment ? 2- Comment le gouvernement peut-il accélérer l’adoption d’un projet de loi ?
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Sachant que AP = 6 dm, AM = 4,5 dm et AS = 3 dm, calcule la longueur AN
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Bonjour pouvez vous m'aider svp c'est urgent: l'exercice est en piece jointe
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URGENT -Bonjour vous pouvez m'aider svp l'exercice est en piece jointe:
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Bonjour vous pouvez m'aider svp, l'exercice est en pièce jointe C'est pour demain merci
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Bonjour, quelqu'un peut m'aider a ajouté un suffixe de sens diminutif à ces 4 mots: Cour Face Maison Affiche
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Bonsoir j'ai 2 questions: 1) Pourquoi le code de la route doit-il régulièrement être modifié ? 2) Que peut-on faire pour limiter les infractions ?
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Bonsoir j'ai 2 questions: 1) Pourquoi le code de la route doit-il régulièrement être modifié ? 2) Que peut-on faire pour limiter les infractions ?
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Bonsoir j'ai 2 questions: 1) Pourquoi le code de la route doit-il régulièrement être modifié ? 2) Que peut-on faire pour limiter les infractions ?
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Bonjour quelqu'un peut m'aider à développer et réduire ces deux expressions svp: L = (7 - b) x 7 et M = 5c x (2c - 5 )
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Bonjour, quelqu'un pourrait m'expliquer comment développer et réduire cette expression, je comprend pas: K = (5α + 3) (3α - 2 )
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Svp aidez moi merci d'avance Exercice 1 : Calcule: - 2,7 - 9,12 = Exercice 2: 1) Au nombre 34 on soustrait la somme de - 2 et de 27,1. a) Écris une expression A qui traduit ce calcul. b) Calcule A. Détaille chaque étape de ton calcul. 2) Soit B = - 13 - 4,5 x 9 a) Traduis cette expression par une phrase. b) Calcule B. Détaille chaque étape de ton calcul.
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