Bonjour j'ai un DM en français en lecture le chant des partisans. Je n'arrive pas à répondre aux questions tous les réponses complètes.J'ai besoin de votre aide pour le devoir français c'est urgent .Ami, entends-tu le vol noir du corbeau sur nos plaines ?Ami, entends-tu les cris sourds du pays qu'on enchaîne ?Ohé, partisans, ouvriers et paysans c'est l'alarme.Ce soir l'ennemi connaîtra le prix du sang et des larmes.Montez de la mine, descendez des collines camarades !Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades.Ohé, Les tueurs à la balle et au couteau tirez vite !Ohé, saboteur, attention à ton fardeau : dynamite...C'est nous qui brisons les barreaux des prisons pour nos frères.La haine à nos trousses et la faim qui nous pousse la misère.Il y a des pays où les gens aux creux des lits font des rêves.Ici, nous vois-tu, nous on marche, nous on tue nous on crève.Ici chacun sait ce qu'il veut, ce qu'il fait quand il passe.Ami, si tu tombes, un ami sort de l'ombre a ta place.Demain du sang noir séchera au grand soleil sur les routes.Sifflez, compagnons, dans la nuit la liberté nous écoute...Questions :1/ A quel genre littéraire appartient ce texte ?2/ Qu'est-ce qui vous fait penser dans ce texte au contexte de la seconde guerre mondiale et de la Résistance ?3/ Comment interpretez-vous le vol noir des corbeaux sur nos plaines " ?4/ Montrez que ce chant s'adresse à tous les Français qui veulent "résister".5/ Relevez des mots appartenant au champ lexical de la guerre. 6/ "Dans la nuit la liberté nous écoute. " Expliquez le sens de ce dernier vers.7 / Comment s'appelle cette figure de style (dans ce dernier vers) ?8/ Relevez une anaphore.
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Bonjour à tous je n'arrive pas faire le devoir pour répondre aux questions. 1. Que signifient le mot « insécable » ?2. Quelle découverte montre que l’atome n’est pas insécable ?3. Quelle différence existe-t-il entre le modèle de THOMSON et celui de RUTHERFORD ?4. Rechercher les noms de quelques physiciens du XXe siècle ayant contribué au développement de la physique quantique.L' idée est de déterminer la structure de l'atome en étudiant la trajectoire des particules alpha lorsqu'elles rencontrent une feuille métallique. Une feuille d'or de quelques micromètres d'épaisseur est placée dans une enceinte vide. Elle est bombardée par des particules alpha. Deux écrans fluorescents sont placés, l'un avant la feuille d'or (écran E1) et l'autre après (écran E2). Un point lumineux se forme sur les écrans chaque fois qu'ils sont percutés par une particule alpha. On suppose, tout d'abord, comme DALTON et THOMPSON, que les atomes sont des sphères pleins, rangées les unes contre les autres. a.Que devrait il se passer pour les particules alpha ? Une tache fluorescente très intense apparaît au centre de l'écran E2.L’intensité lumineuse de cette tache est très légèrement inférieure à celle que l’on obtient sans la feuille d’or.Que peut-on déduire des deux observations précédentes ?Par ailleurs, quelques points fluorescents apparaissent autour de cette tache centrale.Quelle information supplémentaire peut-on déduire ? Enfin, quelque rares points fluorescents sont visibles sur l'écran E1 placé du côté que la source. Comment interpréter l'existence de ces taches ?Conclusion de RUTHERFORD : Il propose le modèle d'atome suivant :- l'atome est essentiellement constitué de vide ;- l'atome est constitué d'un noyau central chargé positivement autour duquel des électrons chargés négativement sont en mouvement.Quelle observation a amené RUTHERFORD à conclure que la matière est essentiellement constituée de vide ? Comparer qualitativement la taille d'un noyau à celle d'un l'atome.D'après le document les particules alpha qui passent près du noyau sont-elles attirées ou repoussés par celui-ci ? Sachant que les particules alpha sont chargées positivement, que peut on conclure sur la charge du noyau ?J'ai besoin de m'aider svp . c'est urgent.
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Bonsoir pouvez-vous m'aider stp je vous remercie ceux qui m'aident mon devoir je vous remerice en svt.Tous les réponses complètentEn 1796, Edward Jenner, médecin anglais, constate que les fermiers ayant contracté une maladie de la vache (la vaccine) ne sont jamais malades lors des épidémies de variole, maladie mortelle pour l'homme.Il formule alors l'hypothèse que la maladie bénigne (la vaccine) peut protéger contre une maladie mortelle (la variole).Pour valider son hypothèse, il injecte à un enfant du pus prélevé sur une vache malade puis, quelques temps après, du pus de varioleux. L'enfant ne tombe pas malade, il est immunisé contre la variole.A ) Quelle observation fait Jenner concernant les fermiers atteints de ma maladie de la vache ?B ) Quelle hypothèse émet alors Jenner ?C ) Quelle expérience réalise-t-il pour vérifier son hypothèse ?D ) Quelle est la conclusion de cette expérience ?En 1885, Pasteur réalise la première vaccination En 1879, Pasteur, chimiste et biologiste français, découvre que les poules auxquelles il a injecté des cultures vieillies du choléra des poules, ne meurent pas et résistent à l'injection du microbe virulent (capable de donner la maladie).Pour Pasteur, l'injection d'un microbe atténué protège l'organisme du microbe virulent : c'est le principe de la vaccination.Le 6 juillet 1885, Pasteur réalise la première vaccination chez un homme. à un enfant mordu par un chien enragé, il fait injecter une forme atténuée du virus de la rage et sauve cet enfant de la mort.A) Quelle observation fait Pasteur sur les cultures vieillies du microbes du choléra ?B ) Pourquoi l'enfant a-t-il survécu à la morsure du chien enragé ?
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Bonjour pouvez-vous m'aider mon devoir très important pour demain DM.Tous les réponses complètes !!!Je vous remerice.Exercice :Voici une série croissante de valeurs dont les effectifs sont donnés dans le tableau suivant :[valeur /7/7,5/8/8,5/9/x] [Effectif/1/2 /4/3 /1/y]1) Déterminer pour que la médiane de cette série soit égale à 8.2) Si , calculer pour que la moyenne de la série soit égale à 8.Exercice : Voici les notes obtenues par 13 élèves à un devoir de mathématiques : 6 ; 8 ; 8 ; 9 ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 ; 14 ; 17 ; 18 ; 18 ; 19.1) Calculer la moyenne arrondie au centième de cette série de notes.2) Déterminer la médiane de cette série de notes.3) Déterminer le premier quartile de cette série de notes.4) Déterminer le troisième quartile de cette série de notes.Exercice : Voici une série statistique : 25 ; 12 ; 13 ; 20 ; 17 ; 9 ; 1 ; 15 ; 8 ; 23 ; 14 ; 17. Pour cette série déterminer :1) La médiane2) Le premier quartile3) Le troisième quartile.ExerciceLa famille Dupont a noté la masse de ses ordures ménagères chaque mois.[Mois : J. F.M.A.M.J.J.A.S.O.N.D] [(Masse en kg) 40; 25; 20; 15; 24 ; 30 ; 32 ; 28; 36; 24 ; 35 51]2) Déterminer la masse médiane. 3) Déterminer les premier et troisième quartiles. 4) Construire un diagramme en boîte correspondant à ce tableau. 5) L’affirmation suivante est-elle exacte ? « 50 % des masses mensuelles des ordures ménagères de cette famille est compris entre 24 kg et 39 kg ».
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