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cassandra99
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cassandra99
October 2020 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m aider svp
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cassandra99
October 2020 | 1 Respostas
Bonjour pouvez vous m aider j ai déjà publié mais pas eu de retour je suis bloqué sur cet exercice svp
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cassandra99
October 2020 | 0 Respostas
Bonjour je suis complètement bloqué sur cet exercice pourrie vous m aider svp merci
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cassandra99
October 2020 | 1 Respostas
Bonjour, Je suis coincée à cet exercice, pourriez-vous m'aider svp. Merci
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cassandra99
October 2020 | 0 Respostas
Bonjour, Pouvez-vous m'aider svp. Merci
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cassandra99
October 2020 | 1 Respostas
Bonjour, Pouvez vous m'aider je sui complètement bloqué a cet exercice svp. Merci:)))
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cassandra99
October 2020 | 0 Respostas
Bonjour, je n'arrive pas à faire cet exercice je bloque depuis le départ aidez moi svp. 1. A l’aide des données suivantes, compléter le tableau : 52 % des élèves internes sont des filles. 20 % des filles ne prennent jamais de petit déjeuner. 60 % des élèves internes prennent un petit déjeuner chaque matin et, parmi eux, 3/5 sont des garçons. 2. Calculer le pourcentage de garçons prenant occasionnellement un petit déjeuner dans cet établissement. 3. L’infirmière de l’établissement interroge, au hasard, un élève (fille ou garçon) parmi les internes. Les résultats seront arrondis à 10-2 près. a) Calculer la probabilité que cet élève ne prenne jamais de petit déjeuner. b) Sachant que l’élève choisie est une fille, calculer la probabilité qu’elle prenne un petit déjeuner chaque matin. c) L’infirmière de l’établissement interroge maintenant, au hasard, un élève qui ne prend jamais de petit déjeuner. Calculer la probabilité que cet élève soit un garçon.
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