@khelifinassira

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Ambitieux

bonjour ! j'ai un exercice en physique et j'aimerais que vous m'aidiez. Svp?Exercice 1 : PREMIÈRE PARTIE : la classification périodique des éléments.1) Qui a postulé en premier l'existence de " grains " dans la matière appelé atomes? Quelle es la signification originelle de ce mot ? Les connaissances actuelles sont-elles toujours en accord avec cette signification ? Justifiez cette dernière réponse.2) Qui est à l'origine de la classification périodique des éléments ?3) Parmi les éléments en noir, certains sont des métaux que l'on peut rencontrer dans la vie courante. Donnez le symbole et le nom d'un de ces métaux. 4) Le chiffre en haut à gauche dans chaque case est le numéro atomique correspondant à l'élément en question. Rappelez le nom des éléments ayant pour numéro atomique Z = 6 ; Z = 8 et Z = 17 .5) Combien d'électrons gravitent autour du noyau de l'atome de Phosphore symbole P ? Justifie soigneusement la réponse.DEUXIÈME PARTIE : études des constituants d'une molécule. L'ammoniac est un produit d'entretien très courant, son nom provient de la molécule qu'elle contient et qui a pour formule brute NH³. 1) Indiqué le nom et le nombre de chaque atome constituants cette molécule. 2) L'atome de symbole N que l'on rencontre dans cette molécule a pour numéro atomique Z = 7 et pour nombre de masse A = 14. Donnez la composition exacte cet atome ( nombre de protons , d'électrons et de neutrons. merci d'avance, aidez moi.​
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bonjour , j'ai un exercice que je ne comprends pas.1) La formule précédente est-elle une formule brute, semi-développée ou développée ? Préciser la(les) raison(s) permettant de justifier votre choix; 2) S'agit-il d'une molécule de petite taille, de grande taille ou bien d'une macromolécule (c'est à dire une "molécule géante ")? Justifier votre réponse. 3) Quelle type de liaison relie les atomes de cette molécule entre eux? 4) a) Indiquer le nom et le nombre de chaque atome composant cette molécule b) Déduire de la question précédente la formule brute du glucose​
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bonjour , est ce que vous pouvez m'aider en français svpEn vous inspirant de la composition et des procédés d'écriture mis en œuvre par La Bruyère, vous ferez à votre tour le portrait en action d'un amateur passionné. (L'objet ou le sujet de sa passion est librement choisi par vous ; mais vous pouvez vous inspirer de la liste suivante : sport, collection, vedette, émission de télévision, animal, jeu, Internet, ordinateur....). Vous vous efforcerez de faire sentir à votre lecteur le jugement que vous portez sur son comportement (amusement, critique, sympathie....) Le portrait n'excédera pas 25 lignes. Le texte est un portrait. C'est le portrait d'un passionné. Il est écrit - de préférence au présent de l'indicatif - en mettant en scène et en mouvement un personnage nettement identifiée par sa passion. Il rend sensible le parti pris de celui qui écrit (ironique, critique ou, à l'inverse, lui-même passionné). Il sera tenu compte, dans l'évaluation, de la correction de la langue et de l'orthographe.mercii d'avance !​
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Bonjour, j'aurais besoin d'aide , s'il vous plaît.Un lac dont l'eau est parfaitement calme a une forme circulaire dont le diamètre vaut 300 mètres. Une onde se déplace à partir du centre, lieu de la perturbation initiale, à la vitesse de 2 m/s. 1) Dans cet exercice, quel est le milieu de propagation ? 2) En combien de temps le front de l'onde atteint-il le bord du lac ? 3) Sachant que la période de l'onde vaut 0,4 seconde, déterminer sa longueur d'onde. 4) Combien de creux de vaguelettes peut-on observer (au maximum) sur une longueur de 4 mètres ? 5) Même question sur une longueur de 15 mètres ?​
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Bonjour! On coupe un cube comme l'indique le schéma ci-dessous.1) Construisez en vraie grandeur la section obtenue.2) Calculez le volume du cube tronqué ainsi obtenu.​
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Bjr, pouvez vous m'aidez en math. svpEx3: Le tableau suivant donne la répartition par âge des 150 employés d'une entreprise.1- Construisez l'histogramme correspondant à ce tableau.2- Calculez l'âge moyen d'un employé de cette entreprise.3- Quel est le pourcentage des employés qui ont strictement moins de 36 ans?​
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Bonjour, j'aimerais que vous m'aidiez, svp. Ex1: Un robinet est constitué de laiton, mélange de cuivre et de zinc. Cet alliage est composé à 70% de cuivre et le reste en zinc. On donne les masses volumiques p( cuivre ) = 8,9g/cm³ et p( zinc ) = 7,2g/cm³. Le volume de métal utiliser pour la fabrication de ce robinet est d'environ 10cL.1- Convertir le volume de laiton en cm³. ( rappel : 1cm³ = 1mL ) 2- Calculez la masse volumique du laiton utilisé en g/cm³.3- En déduire la masse en grammes de ce robinet. mercii d'avance !​
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Bonjour ! J'ai un exercice que je ne comprends pouvez vous m'aidez?Ex4: La tension aux bornes de la pile est de 1, 5 V. La tension aux bornes de la lampe L3 vaut 0,5 V.1- Sur l'image, comment sont situées les lampes L1 et L2 par rapport à la pile L3?2- En déduire la tension aux bornes de l'ensemble « L1 et L2 ». Utilisez la méthode.3- L4 est-elle en série ou en dérivation avec l'ensemble « L1 et L2 »?4- En déduire la tension aux bornes de la lampe L4. Utilisez la méthode.Mercii d'avance !​
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bonjour !Exercice 3 : Un TGV parcourt une distance de 936 km à la vitesse moyenne de 320 km/h.1) Calculez la durée moyenne du parcours en h, min, s.La trajectoire du TGV est supposé rectiligne avec trois phases dans son mouvement : (1) accélérer (2) uniforme (3) décéléré. 2) Représenté, pour chacune de ses phases, cinqs positions successives du TGV.merci d'avance ​
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Exercice 2:Une bille en fer est attaché à un fil est attiré par un aimant.1) Dessiner le diagramme objet-interactions appliquer à la bille en fer.2) Représenter chaque force par un un vecteur.Merci d'avance !​
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b) Expliquez le sens de deux des autres mots suivants (sens qu'ils ont dans le texte): - « la marche triomphante, - « les entreprises de la courtoisie », - « maintes pratiques insolentes », -«d'appréciables services ». (2 points) 3. Pour chacun des mots choisis, vous traiterez la question a) ou la question b), a) Rédigez une phrase où le mot sera employé dans un sens différent de celui quilla dans le texte. b) Trouvez une expression différente mais de sens voisin que vous emploierez dans une phrase de votre composition. (2 points) c) Proposez plusieurs équivalents de « promptement, d'après le sens où ce mot est employé dans le texte. (1 point​
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