Voilà j'ai un expose oral en vu du travail d'argumentation à faire temps 3 min sujet choisissez un sujet polémique présentez le et dite nous les arguments des deux parties; j'ai choissi la télé réalité type les anges,les marseillais, les chitis... pouvez vous me donner vos argument pour ou contre peut importe pouvz vous me donnez vos argument et vos avis sur le sujet et mon travail La télé-réalité pour ou contre. Définition: émission télévisée où est filmée la vie quotidienne de personnes sélectionnées pour y participer. pour : ces émissions offrent la possibilité à ces jeunes de pouvoir réaliser leur rêves passer sur la télévision et d’être célèbre et devenir une star .Cela permet aux participant e faire des connaissances et sa change leur chemin CONTRE : Quelle est l’intérêt de regarder ce type d'émission ou l'on voit des gens parler de leur vie ou se disputer alors lorsque en regardant la télévision on est censé se divertir ou voyez vous le divertissement ? Certain enfant ou adolescent ne possèdent pas d'autre moyens que la télé-réalité pour se faire une idée de la vie (comme par exemple la lecture, ou des documentaire)celas peu être très nocif ; A une époque ont avait un talent et on devenait célèbre et maintenant on est célèbre et on cherche un talent ou est la logique ? Les gens se ridiculise et croient dur comme fer qui deviendront une star à la fin mais vous que pensez vous de celas dévideront t'ils une star en passant dans ce genre d'émission ?
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Help me please bonjour j'ai un texte à faire en anglais mais je ne sais pas comment conjugué mes verbes je vous met le texte en anglais et la traduction française sur laquelle je me suis basée si vous pouvez m'expliquer comment faire et corriger mon texte sa serai génial merci d'avance ps : les verbes soulignés doivent être au prétérit was/were Being +P.P anglais The crime of St Gabriel. The 27 April 2015, at around 12 o'clock a scream is resounding. He came from sport play ground, a pupil discover a dead body stab by a javelin in full heart. There was blood and one word “the verity we will kill”. The police, the scientific police and a medical examiner will arrive at the crime scene, the sector has been cordoned off. The school was horrify, How a bright pupil particularity loved of schoolmates and teachers canned be kill also savagely. The investigator are having some leads but the DNA present in the crime scene is difficulty workable. Peter and Melissa investigators in the police station came receive the DNA of autopsy. “Monday,10:50 the victim has a violent wrangle with a pupil because a false rumor. -But she has an alibi! She was being eaten in the canteen. -11:15 she is in Mathematics court but to 11:20 she leaves the court in slamming the door in tear sequel to an explication with old boyfriend. -He was being been in court up to noon. He is remove of the list. The pupil had let the javelins on the lawn along the port play ground, and they are seeing the victim at bottom under the trees, it is a quiet corner for weep one's eyes out. -If you say, continue to noon a scream results of sport play ground a pupil has discover the victim. And the tree DNA you haven't speak. Me that, he is keeping in the spear of javelin and in the neck of the victim, we have find it is the one of the technology teacher, i you advice what accord the parents of the victim she has one information in the teacher. -Mobile, ideal place, DNA corresponding and sound alibi? -Weak either say, he was being been with one pupil but he don't memory of name. -Well, not credible you me summon and you tell establishment boss of our suspicion.” That time of interrogation th teacher is pass of avowal. When heard the news, the establishment boss, he was ballistics. He don’t come back' like the school when one crime have make in the calm school ordinary. français Le 27 Avril 2015, au alentour de midi un cri retentit. Il venait du plateau sportif,un élève venait de découvrir un cadavre poignardé par un javelot en plein cœur.Il y avait beaucoup de sang et un mot “La vérité nous tuera”. La police,la police scientifique et le médecin légiste arrivèrent sur le lieu du crime L'école était horrifié , comment une élèves brillante et particulièrement apprécier des professeurs et de ses camarades pouvait être tue sauvagement Les enquêteurs avaient quelques pistes mais L’ADN présente sur le lieux était difficilement exploitable Peter et Melissa enquêteurs du commissariat venait de recevoir L’ADN de l'autopsie. «  Lundi 10h50 la victime à une violente dispute avec une élève à cause une fausse rumeur. - mais elle a un alibi ! elle mangeait à la cantine. - 11h15 elle est en cour de mathématique mais à 11h20 elle quitte la salle en claquant la porte en larme suite à une explication avec son ancien petit ami . -Il était en cour jusqu’à 12h,il est donc rayé de la liste. Des élèves avaient laissé des javelots sur l'herbe le long du plateau sportif et ils ont vu la victimes vers le fond sous les arbres ,c'est un coin tranquille pour pleurer à chaude larme. - si tu le dit , continuions vers midi un cri provient du plateau sportif un eleve découvre la victime. Le troisième ADN tu en n'a pas parlé. -M'y voila,il se tenait sur la lance du javelot et sur le col de la victime, nous avons trouvé qu'il s'agissait de celui du professeur de technologie,je te précise que selon les parents de la victime elle détenait une information sur son professeur. -Mobile,lieu idéal,ADN correspondant et son alibi? -Faible soit disant 'il était avec un élève mais il ne se souvient pas du nom. -Bien, pas crédible tu me le convoque et avertie le chef d'établissement de nos soupons.” lors de son interrogation le professeur avait passer aux aveux . En apprenant la nouvelle Le chef d’établissement péta les plombs,il ne revenait pas comme toute l'école qu'un acte si grave à pu se déroulé dans ce collège d'ordinaire si calme.
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