Disciplina 13 - A importância do trabalho em equipe e intersetorial para garantia da integralidade do cuidado
Orientações da Tarefa:
Apresentação da atividade:
O objetivo da atividade é que você reflita sobre a importância da atuação multidisciplinar e intersetorial para garantia da integralidade do cuidado, a partir da análise de um problema de saúde do seu território de atuação.
Para isso, você deverá identificar um problema de saúde do seu território; refletir sobre o seu papel na identificação e resolução desse problema; identificar quais ações seriam ou serão necessárias para resolver essa situação e quais trabalhadores de saúde você considera que são importantes nessa atuação; assim como quais outros setores, que não só o setor saúde, precisam estar envolvidos.
Você perceberá que para garantir a integralidade do cuidado é necessária uma atuação multiprofissional e intersetorial e que o seu papel é estratégico e fundamental na identificação de situações de vulnerabilidade, problemas de saúde da comunidade, assim como dos recursos existentes no território capazes de contribuir para uma melhor resposta às necessidades de saúde da população.
O que fazer:
Relembre um problema de saúde que você considera importante para comunidade onde você atua. Pode ser um problema já resolvido e que você e sua equipe já pensaram em ações para ele ou algo que ainda precisa de resolução.
Como exemplo, podemos citar: muitos casos de dengue; alto número de gestação na adolescência; muitos casos de malária; leishmaniose; etc.
Reflita sobre as questões abaixo e depois registre em uma folha de papel, em um áudio gravado em seu celular, faça um desenho em cartolina ou converse diretamente com o seu preceptor (fique livre para usar a sua criatividade para o registro):
1 – Qual o problema de saúde escolhido?
2 – Qual o seu papel na identificação e resolução desse problema dentro da equipe de saúde?
3 – Quais ações foram ou serão necessárias para resolver esse problema?
4 – Quais trabalhadores da sua equipe ou de outras equipes multiprofissionais (psicólogos, terapeutas ocupacionais, educador físico, nutricionista) precisaram ou precisam participar dessas ações?
5 – Esse problema pode ser resolvido apenas pelo setor saúde? Quais outros setores precisaram ou precisam ser envolvidos (assistência social, educação, segurança pública)?
6 – Você considera que seria possível resolver esse problema sem a participação de outras pessoas da equipe e de outros setores? Por quê?
Como fazer:
Para desenvolver essa atividade, você deve lembrar de alguma situação, problema de saúde que você considera importante para o seu território. Pode ser um problema já resolvido e que você e sua equipe já pensaram em ações para ele ou algo que ainda precisa de resolução.
A atividade pode ser realizada de forma individual ou discutida com sua equipe de saúde. Sabemos que nem sempre será possível reunir a equipe e conseguir entregar a atividade no tempo exigido pelo curso, então fique tranquilo (a) para fazer sozinho (a)!
Depois que tiver pensado em todas as respostas, apresente o que produziu para o (a) seu (sua) preceptor (a).
Vamos conhecer um exemplo? Lembram de Gerusa? Ela escolheu, nessa atividade, o aumento nos casos de dengue em seu território de atuação. Ela decidiu fazer o registro em uma cartolina que tinha sobrado da atividade educativa que havia realizado no mês passado na escola.
Primeiro, ela escreveu o problema de saúde escolhido em uma cartolina e porque considerava esse um problema importante para a comunidade onde atua.
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fernandamng24
2 – Qual o seu papel na identificação e resolução desse problema dentro da equipe de saúde?
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Resposta:
Disciplina 13 - A importância do trabalho em equipe e intersetorial para garantia da integralidade do cuidado
Orientações da Tarefa:
Apresentação da atividade:
O objetivo da atividade é que você reflita sobre a importância da atuação multidisciplinar e intersetorial para garantia da integralidade do cuidado, a partir da análise de um problema de saúde do seu território de atuação.
Para isso, você deverá identificar um problema de saúde do seu território; refletir sobre o seu papel na identificação e resolução desse problema; identificar quais ações seriam ou serão necessárias para resolver essa situação e quais trabalhadores de saúde você considera que são importantes nessa atuação; assim como quais outros setores, que não só o setor saúde, precisam estar envolvidos.
Você perceberá que para garantir a integralidade do cuidado é necessária uma atuação multiprofissional e intersetorial e que o seu papel é estratégico e fundamental na identificação de situações de vulnerabilidade, problemas de saúde da comunidade, assim como dos recursos existentes no território capazes de contribuir para uma melhor resposta às necessidades de saúde da população.
O que fazer:
Relembre um problema de saúde que você considera importante para comunidade onde você atua. Pode ser um problema já resolvido e que você e sua equipe já pensaram em ações para ele ou algo que ainda precisa de resolução.
Como exemplo, podemos citar: muitos casos de dengue; alto número de gestação na adolescência; muitos casos de malária; leishmaniose; etc.
Reflita sobre as questões abaixo e depois registre em uma folha de papel, em um áudio gravado em seu celular, faça um desenho em cartolina ou converse diretamente com o seu preceptor (fique livre para usar a sua criatividade para o registro):
1 – Qual o problema de saúde escolhido?
2 – Qual o seu papel na identificação e resolução desse problema dentro da equipe de saúde?
3 – Quais ações foram ou serão necessárias para resolver esse problema?
4 – Quais trabalhadores da sua equipe ou de outras equipes multiprofissionais (psicólogos, terapeutas ocupacionais, educador físico, nutricionista) precisaram ou precisam participar dessas ações?
5 – Esse problema pode ser resolvido apenas pelo setor saúde? Quais outros setores precisaram ou precisam ser envolvidos (assistência social, educação, segurança pública)?
6 – Você considera que seria possível resolver esse problema sem a participação de outras pessoas da equipe e de outros setores? Por quê?
Como fazer:
Para desenvolver essa atividade, você deve lembrar de alguma situação, problema de saúde que você considera importante para o seu território. Pode ser um problema já resolvido e que você e sua equipe já pensaram em ações para ele ou algo que ainda precisa de resolução.
A atividade pode ser realizada de forma individual ou discutida com sua equipe de saúde. Sabemos que nem sempre será possível reunir a equipe e conseguir entregar a atividade no tempo exigido pelo curso, então fique tranquilo (a) para fazer sozinho (a)!
Depois que tiver pensado em todas as respostas, apresente o que produziu para o (a) seu (sua) preceptor (a).
Vamos conhecer um exemplo? Lembram de Gerusa? Ela escolheu, nessa atividade, o aumento nos casos de dengue em seu território de atuação. Ela decidiu fazer o registro em uma cartolina que tinha sobrado da atividade educativa que havia realizado no mês passado na escola.
Primeiro, ela escreveu o problema de saúde escolhido em uma cartolina e porque considerava esse um problema importante para a comunidade onde atua.