Quando se fala em Direito Constituional, ele pertence ao ramo do Direito Público, ou seja, as regras criadas são aplicáveis a toda sociedade. Ele traz regras estruturadoras do Estado, que buscam garantir os direitos e liberdades individuais e que devem ser aplicadas a todos.

Elaborado pela professora, 2021.

Com relação a esse importante ramo do Direito, analise as assertivas
a seguir:

I. A Constituição Federal é a lei máxima e fundamental do Estado.
II. A Constituição Federal de 1988 traz a declaração da vontade política de um povo, que a manifesta por meio de seus representantes.
III. A Constituição brasileira pode ser alterada a qualquer momento, de acordo com a vontade daqueles que estiverem no poder.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

Alternativa 1: I apenas.
Alternativa 2: II apenas.
Alternativa 3: I e II apenas.
Alternativa 4: I e III apenas.
Alternativa 5: I, II e III.
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Ter novas ideias que se transformam em produtos é essencial para uma organização se manter competitiva. Trata-se de um desafio constante que há muitos passos para ser possível de implementar. Dessa forma, é importante ter uma equipe qualificada, gestores que estimulam a adversidade, a multidisciplinaridade e o trabalho em equipe. Também é fundamental ter uma metodologia que permite estimular e viabilizar novos produtos. Uma das formas de estimular a equipe a pensar diferente é a aplicação de dinâmicas com ferramentas específicas, sendo umas delas a SCAMPER que é o acrônimo de Substituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Propor novos usos, Eliminar, Reorganizar. É uma evolução da conhecida técnica de brainstorming. A aplicação consiste em estimular a inovação concentrada toda a equipe ou partes dela para pensar em Substituir, por exemplo. O processo se repete para cada uma das palavras que compõem a técnica, o que é fundamental para se pensar em novas possibilidades. Um produto que ficou conhecido por ser inovadora e ter muitas aplicações é a esponja de aço Bombril que ficou conhecida por ser 1001 utilidades. É bem provável que você ou alguém próximo já tenha utilizado a esponja para no mínimo uma atividade do seu dia. Pensando nessa dinâmica de inovação, elabore a seguinte atividade: a) Elabore um resumo com o significado de cada uma das partes que compõem o acrônimo SCAMPER. b) Escolha uma das 7 possibilidades da ferramenta SCAMPER e aplique em um produto, explicando como ficaria o produto e o que seria modificado.
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