Que classe social surgiu com a Revolução Industrial do século XVIII? Escolha uma:

a. Comerciantes
b. Servos
c. Escravos
d. Burguesia
e. Operários​
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Discute-se o conceito de temperatura que emerge da ação de contato, e a conveniência de torná-lo menos abstrato levando em conta a quantidade de matéria envolvida. Mostra-se que o conceito de 'energia térmica molar', numericamente igual ao produto da constante dos gases pela temperatura absoluta, preenche aquele fim, expressando o conteúdo cinético da energia molar, além de permitir desonerar a entropia de inadequada dimensionalidade (FERREIRA, 2006, p. 01) Avalie as afirmativas e indique V se verdadeiro e F se falso: ( ) A reação em cadeia, não pode ser vista com um elemento, mas sim como um fenômeno da conjunção da queima de combustíveis, que ao iniciarem a combustão, são geradores de calor, e este calor pode provocar os desprendimentos de mais gases e vapores combustíveis. ( ) Para que a reação em cadeia exista, não necessariamente os três elementos do fogo precisam existir, mas sim a interação de ao menos dois deles, de modo que, as interações aconteçam de modo cíclico ou condição cíclica de transformação, e que isto gere novas situações para expansão do incêndio. ( ) A título de exemplificação, bastaria a emissão particulada de fagulhas, e estas entrariam em contato com outros materiais, gerando novas ignições, ou que o gás emitido por um material em específico, tivesse potencial de combustão para que uma vez em contato com a chama, já fosse suficiente para proliferação do incêndio. Assinale a alternativa correta: a. V-V-V b. F-F-F c. V-F-V d. V-F-F e. F-V-V precisa ser rapido
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A respeito das fases do incêndio, podemos afirmar que: I. A partir do momento que o mesmo tem a ignição não classificação quanto a fase, resultando apenas nos fenômenos de backdraft e flash over. II. Tem a fase de ignição relaciona-se a fase inicial e seu começo é determinado por inúmeros fatores, é a fase que se estabelece o foco do incêndio. III. Propagação: é onde existe a possibilidade de que ao menos um dos lados do triângulo tenha maior influência sobre esta propagação, é a fase que as metodologias de extinção do incêndio se tornam mais efetiva, e na qual a rápida intervenção seja por isolamento, abafamento, resfriamento, e na qual ainda é possível ter influência sobre os fenômenos de transmissão do calor (condução, convecção, irradiação). IV. Combustão contínua: nesta fase se instalam as reações em cadeia, e os mecanismos de transmissão de calor potencialização o alastramento do fogo, e que as metodologias de extinção do incêndio apresentam menor eficácia, dada a carga de calor que se encontra instalada, enquanto existir combustível e comburente, este processo continuará ocorrendo V. Redução: é o estágio, que em função da redução do material combustível ou ausência de comburente, começa existir redução do potencial de queima e com isto perde a força, a única função que se pode fazer é o rescaldo, abaixando a temperatura do local, assim como assentamento das partículas Indique a alternativa correta: a. Todas as alternativas estão corretas b. Apenas II e III estão corretas c. Apenas II, III, IV e V estão corretas d. Apenas I está correta e. Apenas I e II estão corretas
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Outro ponto a se avaliar é a interação que o fogo teve os elementos, que citamos no início, e como se comportaram os elementos estruturais, os elementos de vedação e os elementos de acabamento ou revestimentos, como fogo, e em fase do incêndio aconteceu esta interação, ou mesmo da forma com que os fenômenos (flashover, backdraft ou explosão) foram influentes sobre estes. A depender do momento, da forma de interação com as chamas, temperatura apresentarão patologia específicas, como dilatações, fissuras, deformações, desplacamentos, entre outras que veremos um pouco mais adiante. Em todos estes aspectos é necessário entender a relação da temperatura e a manifestação da patologia. A determinação de uma temperatura exata é uma tarefa quase impossível, porém existe a possibilidade de aproximação pelo exame dos materiais que foram afetados, podemos assim recorrer à algumas grandezas de características do próprio material, podem assim ser avaliados: I. Temperatura de fusão. II. Massa específica (m), peso específico (γ) e densidade (δ) - Massas específicas e unitárias de alguns materiais. III. Coeficiente de dilatação linear (α) (°C-1). IV. Condutividade térmica (k). V. Módulo de elasticidade (E). Indique a alternativa correta: a. Apenas I está correta b. Apenas II e III estão corretas c. Apenas II, III, IV e V estão corretas d. Apenas I e II estão corretas e. Todas as alternativas estão corretas
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