Il ne doit pas avoir trop de moralisation ou pire rabaisser son enfant car cela pourrait casser sa confiance en soi et ça peut engendrer des problèmes graves pour sa vie future (suicide,..), pas de cri non plus; seulement une intervention ferme et intransigeante, avec l'avertissement d'une conséquence précise, si le mauvais comportement n’arrête pas. Il y a une manière pour s’adresser à un enfant. Une fois de plus on peut tout dire mais il y a la manière de dire les choses. Par ailleurs qu’est-ce qu’une bonne éducation ? Avoir un enfant qui obéit « au doigt et à l’œil », un enfant soumis, un enfant parfait qui ne fait pas de bruit ? Non ce n’est pas ça. Il faut bien entendu être un peu sévère, avoir de l’autorité mais sans excès car c’est dans l’intérêtde l’enfant mais tout d’abord il faut lui donner dès son plus jeune âge « de bonnes valeurs. »Mais qu’entend-on par ces mots ? En philosophie, une valeur peut désigner : « L'importance accordée par un jugement d'ordre moral ou esthétique » Une norme de conduite, personnelle ou sociale, relevant de la morale ou de l'éthique, le mot est ensuite pris pour « importance ». Donc, si l’enfant sait ce qui est juste de ce qui est injuste. Ce sera un bon début. Le respect est primordial dans une bonne éducation. Qu’elle soit sévère ou plus libérale cela ne change rien. Si l’enfant respecte déjà ses parents, sa famille, alors il respectera tous les autres. De plus, la confiance entre un enfant et ses parents est primordiale car sinon les mensonges prendront le dessus. En outre, si les parents sont trop sévères et que leur comportement est empreint de gravité, de froideur, l’enfant ne parlera pas de ses problèmes, ni même des choses qui le rendent malheureux. En adoptant un tel comportement, un mur invisible se construira entre l’enfant et ses parents. Ce qui sera bien entendu néfaste pour un épanouissement des deux côtés c'est-à-dire aussi bien chez les parents que chez les enfants.
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Bonjour,Il ne doit pas avoir trop de moralisation ou pire rabaisser son enfant car cela pourrait casser sa confiance en soi et ça peut engendrer des problèmes graves pour sa vie future (suicide,..), pas de cri non plus; seulement une intervention ferme et intransigeante, avec l'avertissement d'une conséquence précise, si le mauvais comportement n’arrête pas. Il y a une manière pour s’adresser à un enfant. Une fois de plus on peut tout dire mais il y a la manière de dire les choses.
Par ailleurs qu’est-ce qu’une bonne éducation ? Avoir un enfant qui obéit « au doigt et à l’œil », un enfant soumis, un enfant parfait qui ne fait pas de bruit ? Non ce n’est pas ça. Il faut bien entendu être un peu sévère, avoir de l’autorité mais sans excès car c’est dans l’intérêtde l’enfant mais tout d’abord il faut lui donner dès son plus jeune âge « de bonnes valeurs. »Mais qu’entend-on par ces mots ? En philosophie, une valeur peut désigner : « L'importance accordée par un jugement d'ordre moral ou esthétique » Une norme de conduite, personnelle ou sociale, relevant de la morale ou de l'éthique, le mot est ensuite pris pour « importance ». Donc, si l’enfant sait ce qui est juste de ce qui est injuste. Ce sera un bon début.
Le respect est primordial dans une bonne éducation. Qu’elle soit sévère ou plus libérale cela ne change rien. Si l’enfant respecte déjà ses parents, sa famille, alors il respectera tous les autres.
De plus, la confiance entre un enfant et ses parents est primordiale car sinon les mensonges prendront le dessus. En outre, si les parents sont trop sévères et que leur comportement est empreint de gravité, de froideur, l’enfant ne parlera pas de ses problèmes, ni même des choses qui le rendent malheureux. En adoptant un tel comportement, un mur invisible se construira entre l’enfant et ses parents. Ce qui sera bien entendu néfaste pour un épanouissement des deux côtés c'est-à-dire aussi bien chez les parents que chez les enfants.