Quelqu'un peux maider a choisir un sujet oral DBN Pour votre soutenance orale, vous avez un choix à opérer et à justifier. En effet, vous pouvez
soutenir votre oral sur le sujet de votre choix : vos professeurs vous ont proposé des pistes
(Histoire des Arts sur le thème Art et Progrès, Parcours Avenir, Parcours d’Education Artistique
et Culturelle…), vous pouvez vous-même proposer un sujet qui vous tient à cœur (activité
pratiquée, passion, œuvre d’art...).
Cependant, comme vous serez évalué sur votre capacité à justifier ce choix, même s’il faut
laisser s’exprimer ses goûts personnels, un peu de méthode s’impose…
Un choix réfléchi s’élabore et s’affine autour de 3 étapes :
LA REFLEXION L’OPERATION DU
CHOIX
LA MISE EN ŒUVRE
DU CHOIX
Extraire les informations et
les analyser :
Prenez le temps de lister tout
ce qu’on vous propose, de
vous renseigner sur ces
possibilités, envisager
chaque choix, procéder par
élimination…
Soyez aussi stratégique :
qu’avez-vous comme outils à
votre portée pour vous
accompagner ? Avez-vous
accès facilement à des
renseignements sur ce sujet ?
Quel est votre intérêt pour ce
sujet ? (vous allez y passer du
temps, il ne faut pas vous
lasser…)
Pour opérer le choix, surtout
si vous hésitez, il faut peser
les avantages et les
inconvénients, le principe de
gain et de perte de plusieurs
sujets.
Ensuite, mettez-les en
perspective, comparez,
évaluez ce qui sera le plus
efficace, celui qui vous
correspond le mieux, qui
vous plait, que vous serez
capable de défendre, de
détailler, celui pour lequel
vous avez le plus
d’aptitude, d’aide…
Il faut ensuite soumettre
votre choix, en discuter
avec le professeur qui sera
votre référent, présenter ce
que vous avez anticipé à ce
sujet.
A ce stade, il est encore
possible d’effectuer un
autre choix… Après il sera
trop tard.
Justifier son choix :
Ce travail préparatoire, décrit ci-dessus, doit vous aider pour cette partie incontournable de
l’oral, vous pouvez justifier votre choix en conclusion ou lorsque vous expliquez votre démarche.
Choisir, c’est aussi renoncer, il faudra donc dire pourquoi ce sujet plutôt qu’un autre. On
attend que vous exprimiez votre ressenti sur ce sujet, votre parcours personnel par
rapport à ce thème, en quoi et pourquoi cela vous touche…
soutenir votre oral sur le sujet de votre choix : vos professeurs vous ont proposé des pistes
(Histoire des Arts sur le thème Art et Progrès, Parcours Avenir, Parcours d’Education Artistique
et Culturelle…), vous pouvez vous-même proposer un sujet qui vous tient à cœur (activité
pratiquée, passion, œuvre d’art...).
Cependant, comme vous serez évalué sur votre capacité à justifier ce choix, même s’il faut
laisser s’exprimer ses goûts personnels, un peu de méthode s’impose…
Un choix réfléchi s’élabore et s’affine autour de 3 étapes :
LA REFLEXION L’OPERATION DU
CHOIX
LA MISE EN ŒUVRE
DU CHOIX
Extraire les informations et
les analyser :
Prenez le temps de lister tout
ce qu’on vous propose, de
vous renseigner sur ces
possibilités, envisager
chaque choix, procéder par
élimination…
Soyez aussi stratégique :
qu’avez-vous comme outils à
votre portée pour vous
accompagner ? Avez-vous
accès facilement à des
renseignements sur ce sujet ?
Quel est votre intérêt pour ce
sujet ? (vous allez y passer du
temps, il ne faut pas vous
lasser…)
Pour opérer le choix, surtout
si vous hésitez, il faut peser
les avantages et les
inconvénients, le principe de
gain et de perte de plusieurs
sujets.
Ensuite, mettez-les en
perspective, comparez,
évaluez ce qui sera le plus
efficace, celui qui vous
correspond le mieux, qui
vous plait, que vous serez
capable de défendre, de
détailler, celui pour lequel
vous avez le plus
d’aptitude, d’aide…
Il faut ensuite soumettre
votre choix, en discuter
avec le professeur qui sera
votre référent, présenter ce
que vous avez anticipé à ce
sujet.
A ce stade, il est encore
possible d’effectuer un
autre choix… Après il sera
trop tard.
Justifier son choix :
Ce travail préparatoire, décrit ci-dessus, doit vous aider pour cette partie incontournable de
l’oral, vous pouvez justifier votre choix en conclusion ou lorsque vous expliquez votre démarche.
Choisir, c’est aussi renoncer, il faudra donc dire pourquoi ce sujet plutôt qu’un autre. On
attend que vous exprimiez votre ressenti sur ce sujet, votre parcours personnel par
rapport à ce thème, en quoi et pourquoi cela vous touche…
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